教研之花迎著春風靜靜綻放——濱河學校語文教研組活動

積雪草

<h3>為了促進學校教學水平的提升，打造高效課堂，提高教師的教學激情，大悟縣濱河學校校長在該校錄播室上了一堂語文教學公開課，部分校級干部、全體語文教師參加了聽課活動。</h3> <h3>劉校長以詼諧幽默的語言，輕松自然地教態(tài)，激情的導入，精煉的講述，適時的點撥，博得師生們一陣陣熱烈的掌聲、歡笑聲。</h3> <h3>老師們傾耳聆聽，認真記錄，一絲不茍……</h3> <h3>在校長耐心的講解下，同學們掌握了學習要領，受到了教育，課堂氣氛其樂融融。同學們在愉悅和諧的氛圍中快樂的學習，雙邊活動開展得極好，調動了學生自主學習合作探究的積極性，呈現(xiàn)了高效課堂的基本理念。</h3> <h3>孝感市教科院、大悟縣教研室領導來我校開展“互聯(lián)網(wǎng)+小學語文高效閱讀教學模式研究”課題中心專項檢查。</h3> <h3>副校長劉前程同志執(zhí)教的五年級語文課《七步詩》，在“一師一優(yōu)課”活動中獲省級獎。</h3> <h3>課下點評。老師們積極參與，把自己的感想與大家分享和交流，有交流就會有思維的碰撞，就會有進步的空間，既肯定了優(yōu)點，也指出不足。評課這個環(huán)節(jié)真正鍛煉教師，提高教育教學能力。<br><br></h3> <h3>副校長張紅霞同志給語文組老師上示范課《荷葉圓圓》。課堂氣氛活躍，訓練了學生的動腦、動手、動口能力，讓聽課老師受益匪淺。</h3> <h3>劉校長從不落下每周一次的語文教研活動。</h3> <h3>教學質量是學校的生命線。近幾年來，濱河學校在劉校長的帶領下每學期都會開展語文示范課，幾乎每周都有公開課。讓教師能夠取長補短、互鑒共促，有效提升教師的教學水平。</h3> <h3>劉校長和青年教師一起探討小學語文教學方法。</h3> <h3>劉校長帶領語文組老師請進來，走出去。</h3> <h3>感謝學校領導對小語人的關愛，感謝各級領導對濱河小語組的指導！做智慧教師，教學生智慧，我們不忘初心，砥礪前行！<br></h3>