<h3><b><font color="#010101"><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">為了深入了解各校的教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范辦學(xué)管理，</span><span style="line-height: 1.8;">進(jìn)一步促進(jìn)復(fù)習(xí)工作深入開(kāi)展，加強(qiáng)復(fù)習(xí)從有效向高效發(fā)展，力爭(zhēng)期末檢測(cè)成績(jī)穩(wěn)步提高，全面奪取2019年秋季期教育教學(xué)工作勝利，我鎮(zhèn)開(kāi)展了教學(xué)常規(guī)工作交叉檢查活動(dòng)。此活動(dòng)的組長(zhǎng)是我鎮(zhèn)中心校覃寶</span></font></b><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#010101">校長(zhǎng)，檢查組成員包括辦公室人員和各校教導(dǎo)主任及骨干教師。</font></b></span></h3> <h3><b> 12月20日，我們第四小組在陳國(guó)全英語(yǔ)教輔員的帶領(lǐng)下，</b><span style="line-height: 1.8;"><b>到蒼院小學(xué)和楓營(yíng)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。</b></span></h3> <h3><b> 檢查內(nèi)容：</b></h3><h3><b>1、檢查開(kāi)展校本教研活動(dòng)記錄簿。</b></h3><h3><b>2、檢查備課和聽(tīng)課簿（語(yǔ)、數(shù)、英語(yǔ)任課教師教學(xué)計(jì)劃，了解課改情況）。 </b></h3><h3><b> 3、檢查上課情況 (側(cè)重聽(tīng)一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)各一節(jié)，楓營(yíng)另外)。 </b></h3><h3><b>4、檢查作業(yè)布置和批改（1-5年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、3-5年級(jí)英語(yǔ)）。</b></h3> <h3><b> 通過(guò)交叉檢查，我們發(fā)現(xiàn)：兄弟學(xué)校的老師們也和我們一樣，都在為提升教學(xué)質(zhì)量而奮斗著。瞧瞧這品種多樣的作業(yè)吧！</b></h3> <b> 即使是面對(duì)如山的作業(yè)，老師們也都是精批細(xì)改。作業(yè)本簿面上，“蘋(píng)果??”“星星??”等獎(jiǎng)勵(lì)圖案比比皆是。作業(yè)本里面，有老師們對(duì)本次作業(yè)的等級(jí)或分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)?？?，鐘專(zhuān)老師標(biāo)記的這些符號(hào)，仿佛是在繡一幅精美的畫(huà)！</b><h3><br></h3> <h3><b> 為了增強(qiáng)孩子們的自覺(jué)性，充分發(fā)揮孩子們的自主性，覃育琰主任讓孩子們小組內(nèi)對(duì)積累本進(jìn)行互評(píng)：</b></h3> <h3><b> 一本本整潔的作業(yè)本，是孩子們學(xué)習(xí)的成果，也是老師們心血的結(jié)晶。透過(guò)它們，我仿佛看到了我們賣(mài)酒教育的未來(lái)。我們有理由相信，那定是燦爛的！</b></h3>