<h3> 和悠貝結(jié)緣已經(jīng)快四年了！這四年間，我跟兩個(gè)寶貝一直在堅(jiān)持閱讀，眼看著她們長(zhǎng)大，真是受益匪淺！<br></h3> <h3> 記得第一次遇見(jiàn)悠貝，還是我?guī)е⒆尤ジ舯诘挠變簣@蹭滑滑梯玩，結(jié)果下大雨了，我們只好在幼兒園的大廳避雨，恰逢悠貝的老師在給孩子們講《愛(ài)心樹(shù)》的故事，我們就跟著一起聽(tīng)故事、做手工了。故事會(huì)后，我們又到幼兒園的圖書(shū)館看書(shū)，當(dāng)時(shí)真是被里面的環(huán)境吸引到了！綠色的草坪、可愛(ài)的玩偶和坐墊、溫和的燈光、琳瑯滿目的繪本，還有一位又溫柔又會(huì)講故事的薛薛老師，我跟孩子瞬間就被圈粉了！<br></h3> <h3> 孩子非常喜歡坐在呆萌的坐墊上看書(shū)，我不會(huì)講，薛薛老師就來(lái)幫忙，哇！她講故事真是太好聽(tīng)了，抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色，學(xué)啥像啥！就這樣，孩子破天荒的坐了很久，看了很多本書(shū)，直到要閉館了，我們才不得不走。這時(shí)，我了解到這個(gè)不是幼兒園的圖書(shū)館，原來(lái)它是悠貝親子圖書(shū)館，是可以辦讀書(shū)卡的，辦了卡以后，就可以把書(shū)借回家看，真是喜出望外??！心里琢磨著:這么多好看的繪本，讓我也好好讀讀，補(bǔ)一補(bǔ)童年的缺憾！<br></h3> <h3> 從此以后，我們每次還五本，借五本，直到后來(lái)又遇見(jiàn)芳菲老師、悠悠老師，沒(méi)想到她們真是一個(gè)比一個(gè)厲害，拿起繪本就像變戲法一樣，又會(huì)講故事，又會(huì)做游戲，還會(huì)做手工，還鼓勵(lì)孩子自己講故事，雖然講的不好，但是她一次次都在進(jìn)步！甚至在閱讀月里，作為幼兒代表站在幼兒園的舞臺(tái)上，對(duì)全園的小朋友發(fā)出閱讀倡議。孩子還自己報(bào)名，在廣播站給同學(xué)們講故事，她講的非常流利，還自作主張改了臺(tái)詞，我真是發(fā)自內(nèi)心地感到驚喜！<br></h3> <h3> 就這樣，我們每天都會(huì)坐在一起講故事，有時(shí)我累了，姐姐就講給我和妹妹聽(tīng)，大家輪流講，一起成長(zhǎng)。真應(yīng)了孩子那句話:這就是閱讀的力量，它讓我們快樂(lè)，讓我們笑，讓我們的每一天都不一樣。
這就是我們的悠貝，它像一股清流，滋潤(rùn)了孩子的心田，精彩了她的童年，為她的想象力，插上五彩繽紛的翅膀！<br></h3> <h1><b> 悠貝館長(zhǎng)說(shuō)：大家好，我是悠貝萬(wàn)達(dá)館的館長(zhǎng)芳菲老師，姬皓月寶貝是悠貝四年的會(huì)員，媽媽更是一位懂繪本，愛(ài)學(xué)習(xí)，很努力的媽媽，在萬(wàn)達(dá)館讀書(shū)的日子，姬皓月和媽媽經(jīng)常積極參加館里舉行的各種這樣的活動(dòng)，動(dòng)手在家里做了手工布藝大樹(shù)，動(dòng)手自制《我妹妹》的繪本，參加校園廣播站的“小小故事大王“，參加校園書(shū)香寶貝大賽，積極參加幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，親子演出繪本劇《猜猜我有多愛(ài)你》等等，各種各樣的繪本活動(dòng)展示，讓我們驚嘆，只要花心思在孩子身上的媽媽，孩子就一定會(huì)有驚人的表現(xiàn)！姬皓月的妹妹，也在媽媽和姐姐的影響下愛(ài)上了讀書(shū)，“你或許擁有一箱箱的珠寶，都比不上我有一個(gè)會(huì)講故事，愿意陪伴我的媽媽！”平心靜氣陪伴孩子，這是我們能給孩子最好的教養(yǎng)！</b></h1>