<h3> 開展鄉(xiāng)（校）本教研活動的目的是為了提高教師的理論水平和綜合素質，促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉變，激發(fā)教師的學習熱情和參與教研的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識，使教師能充分運用先進的教育手段進行教育教學活動。</h3><h3> 有效教研活動，不僅能為參與教師提供交流、互鑒、展示之平臺，對提升教師的專業(yè)水平、授課能力、創(chuàng)新精神都有極大的幫助，同時，好的美篇制作不僅能反映教師的專業(yè)素養(yǎng)，工作態(tài)度，綜合能力，同時好的美篇更是對外展示推介宣傳本學校的窗口。 </h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">為了有效的發(fā)揮鄉(xiāng)（校）本教研活動的實效性和研討課堂教學的高效性，有效性，高質量的教學研討過程的展示離不開美篇的宣傳。因此，美篇的制作一定要內容真實，一定要突出內容的可讀性、可學性、可思維。那么好的教研美篇是如何制作的呢？</span></h3><h3> 結合工作中的經(jīng)驗，我們共同的探討一下制作教研美篇的基本方法和要求。首先強調的是美篇的制作一定要內容真實，一定要突出內容的可讀性、可學性、可思維性。</h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">美篇的制作大致可以分為以下幾個步驟： </span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;"> （1）美篇制作的結構一般是總―分―總的模式。</span></h3><h3> （2）: 美篇的標題一定要規(guī)范，詳細，明確，盡量使用對仗句。</h3><h3> （3）：高質量的美篇既保數(shù)量，又保質量，一定要編寫規(guī)范，圖文并茂，杜絕圖多文少，多圖掛屏，簡單應付，無具體內容，這樣的美篇也會對本單位產(chǎn)生一些負面的影響。</h3><h3> （4）: 要注重實效，教研活動結束后要馬上組織材料，認真編寫美篇，并及時上傳，杜絕造假。</h3><h3> （5）: 美篇內容包括：簽到表，時間，地點，教研活動（形式多樣）的詳細過程，教研主持人的教學反思，參加人員的評課情況，本次教研總結，領導參與情況等。</h3><h3> （6）: 各單位所制作的美篇要及時上傳校長群或者孔集鄉(xiāng)優(yōu)質教育工作群。</h3><h3> 以上總結僅供參考，如有不當或者不全面的地方，請補充并給予指導。</h3>