三益董芳只言片語記點(diǎn)滴之二

(^_^)芳菲

教育筆記 教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。 三益小學(xué)，是一所寄宿制學(xué)校。在這里，我的廿二個(gè)住校的娃兒們，他們每天一起學(xué)習(xí)、生活，嬉笑著、打鬧著，迎接每一個(gè)日出和日落，而我，就是他們的老師、媽媽——一位嚴(yán)厲的、獎(jiǎng)罰分明一絲不茍的老師，對(duì)于他們的粗心大意絕對(duì)的零容忍……一位慈愛的媽媽，常常以獎(jiǎng)勵(lì)之名分享一些小零食，或是借著語文的便利逗逗他們開心……而在今天，當(dāng)看著他們?cè)嚲砩铣霈F(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤，我不禁火冒三丈，此刻，全然忘記了母慈子孝，馬上就會(huì)雞飛狗跳了吧！那會(huì)兒的智商不為0，也會(huì)創(chuàng)歷史新低，所幸，我想起了武校長(zhǎng)的講座，我決定從內(nèi)心深處觸動(dòng)他們，語重心長(zhǎng)的對(duì)孩子們說：“這樣錯(cuò)誤，很容易避免，為了讓你們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們商量下對(duì)策?！焙⒆觽円宦牐瑲夥疹D時(shí)變得輕松，你一言我一語的分享自己的小竅門… 最后，我想用《父母規(guī)》的一段話結(jié)束今日之隨筆，以便時(shí)刻提醒自己…我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。因?yàn)槲抑乐挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量，批評(píng)、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄，我的情緒，傷害孩子的心靈。