分享交流，共同成長—石亭幼兒園互相參觀學(xué)習(xí)一日活動(dòng)

小花

為了推動(dòng)幼兒教育更好的發(fā)展，促進(jìn)我園幼兒教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念。辛莊頭幼兒園、吳各莊幼兒園、石亭幼兒園、婁村幼兒園和永陽幼兒園，于12月24日對(duì)五所幼兒園進(jìn)行互相參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。        第一站：參觀的園長及教師來到了王村學(xué)區(qū)辛莊頭幼兒園，剛進(jìn)入幼兒園，被幼兒園隨處可見的安全標(biāo)識(shí)所吸引，戶外墻飾及走道時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著孩子們?nèi)绾胃玫谋Ｗo(hù)自己。我們參觀了幼兒園大班、中班、小班三個(gè)班級(jí)，班內(nèi)教師在向我們講解主題墻設(shè)計(jì)的由來及發(fā)展意義，主題墻的設(shè)計(jì)充滿藝術(shù)性、豐富性、互動(dòng)性、可視性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到主題墻飾與課程、教學(xué)、師生、家長之間的互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮墻面所蘊(yùn)含的教育價(jià)值。       第二站：我們來到了王村學(xué)區(qū)吳各莊幼兒園，剛走近幼兒園，一股溫馨感撲面而來，頓時(shí)感覺在這里生活的孩子們一定十分幸福，幼兒園的走廊內(nèi)布置著孩子們可以定期更換的作品，園內(nèi)所有大型活動(dòng)、教研記錄等都被教師設(shè)計(jì)成記錄書，園內(nèi)主題墻作為班級(jí)的一部分，隨時(shí)和幼兒在進(jìn)行著“溝通”與“交流”。主題墻上呈現(xiàn)的材料應(yīng)該是教師和幼兒一起收集的完成的，充分體現(xiàn)孩子參與到創(chuàng)設(shè)中來。       第三站：參觀園長及教師來到我園，正值我園課間操時(shí)間，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩球操、跳繩，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，玩球除了能發(fā)展孩子的動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)，還能開發(fā)幼兒的智力有好處。孩子們都擁有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能開開心心地在幼兒園生活！        緊接著來到了我們的大班活動(dòng)室，大班張老師在給大家講解主題墻的設(shè)計(jì)意圖、班內(nèi)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念及活動(dòng)時(shí)間。大班以繪本為主線展開設(shè)計(jì)，根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，選擇適合孩子們發(fā)展的操作材料來充實(shí)區(qū)域環(huán)創(chuàng)。       接下來，到了中班，中班風(fēng)格以海洋風(fēng)為主線設(shè)計(jì)，楊老師為大家介紹班級(jí)環(huán)創(chuàng)。吸引大家注意的是班里的自然角種著蒜、麥苗，正在綠油油的生長！即符合現(xiàn)在的季節(jié)，又方便孩子們觀察記錄！       到了小一班，班內(nèi)以藍(lán)色與白色為主線展開設(shè)計(jì)，給人一種清新的感覺。王老師為我們講解班內(nèi)主題墻、區(qū)角設(shè)計(jì)意圖，對(duì)兒童來說，環(huán)境是會(huì)說話的，當(dāng)他們進(jìn)入幼兒園時(shí)，首先能感到環(huán)境中的色彩對(duì)心理產(chǎn)生的影響，是清新的、溫馨的。       參觀園長及教師來到繪本閱讀室參觀，繪本閱讀室從建立到管理到使用，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程都有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，以便更好地發(fā)揮繪本閱讀室的功能。        第四站：我們來到了婁村學(xué)區(qū)婁村幼兒園。婁村幼兒園班級(jí)環(huán)創(chuàng)新穎、簡(jiǎn)潔大方、給人們留下的印象就是過目不忘，同時(shí)具有教育意義、營造出來的氣氛可以感染幼兒，對(duì)幼兒園文化產(chǎn)生一定的影響。      第五站：永陽幼兒園，首先吸引我們的是一張教師手寫的主題課程教研活動(dòng)，通過手寫的材料可以看出教師的專業(yè)素質(zhì)、刻苦學(xué)習(xí)，每個(gè)班的特色別具一格，從班級(jí)環(huán)創(chuàng)可以看出以幼兒為主體，孩子們動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)居多。        短短的一天時(shí)間既展示了幼兒園的特色風(fēng)貌，教學(xué)中的用心用情、后勤保障中的細(xì)致入微、課程的豐富多樣、區(qū)域活動(dòng)有序開展，相信通過本次活動(dòng)，不僅使來園參觀的幼教同行深受啟發(fā)，也為我園提供了學(xué)習(xí)、展示、交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，在交流過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步！