<h3> 冰心老人曾說："教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來。"的確，一個人格高尚的班主任，就是一面旗幟，就是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。</h3><h3> 為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，2019年12月24日上午，企沙鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了德育課堂研討交流暨班主任（中隊輔導(dǎo)員）論壇《盞》開講儀式。本次活動以研討會為平臺，對本學(xué)期班主任工作進行分析總結(jié)，給班主任論壇《盞》提供成功體驗。</h3> 蒞臨嘉賓 <h3> 此次活動得到公車中心校學(xué)區(qū)和光坡中心校學(xué)區(qū)的大力支持，前來觀摩、指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表共70余人。</h3> <h3> 活動由企沙鎮(zhèn)中心小學(xué)王詩雨老師主持，以五項議程有序開展：</h3><h3> 問題導(dǎo)向—案例剖析—深度點評—論壇引領(lǐng)—領(lǐng)導(dǎo)策略。</h3> 課例展示 <h3> 王丙麗老師帶領(lǐng)三（4）班的學(xué)生為大家呈現(xiàn)一節(jié)《校園文明我最美》主題隊會課。</h3> <h3> 小主持人獨當(dāng)一面，嫻熟的主持能力和甜美的笑容吸引全場聽眾的眼球。</h3> <h3> 在認真做答課間活動安全知識競賽題的同學(xué)們。</h3> <h3> 在輕松、愉快的課堂氣氛中，同學(xué)們積極參與活動，敢于發(fā)言。</h3> <h3> 觀摩活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師在聽中學(xué)，思中悟。</h3> 制作評課大卡 <h3> 主題隊會課結(jié)束后，老師們緊鑼密鼓地制作評課大卡。<br></h3> 課后反思 <h3> </h3><h3> 王丙麗老師及時在活動現(xiàn)場作課后反思：</h3><h3> 在設(shè)計這節(jié)班隊會課，我堅持三個原則：一是教育性，二是趣味性，三是隊員的主體性。整節(jié)課學(xué)生的參與度高，隊員主持能力強，課堂氣氛活躍，我覺得這是一節(jié)較成功的隊會課。但是由于我班主任經(jīng)驗尚淺，對隊會課的流程還不夠熟悉，在展示課中指導(dǎo)學(xué)生演示還不到位，我將不斷學(xué)習(xí)，為成為一位優(yōu)秀的班主任而努力！</h3> 學(xué)區(qū)各團隊評課 <h3> 公小“揚帆起航”團隊肯定了這節(jié)隊會課的成功。整節(jié)課主題設(shè)計富有教育意義，各環(huán)節(jié)內(nèi)容形式多樣，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，做到全員參與，充分體現(xiàn)學(xué)生是隊會活動的主人。對于課堂出現(xiàn)的不足，也提出了改進的建議。</h3> <h3> 光小德育團隊從教師的引導(dǎo)、學(xué)生的展示、以及這節(jié)隊會課設(shè)計的合理性等幾個方面肯定了王老師的教學(xué)能力。</h3> <h3> 企小太陽花??團隊、企鵝??團隊、擎宇團隊從亮點和建議兩方面對王老師這節(jié)課進行評課：</h3><h3> 這節(jié)隊會課讓學(xué)生成為隊會活動中的主人，活動內(nèi)容重點突出，各個環(huán)節(jié)內(nèi)容富有教育意義?；顒恿鞒淘O(shè)計合理，實施到位，隊干主持能力強，是一節(jié)成功的隊會課。對于課堂中的突發(fā)事件，建議王老師能機智處理。</h3> <h3> 羅文老師就《盞》的論壇引領(lǐng)《班主任基本素養(yǎng)決定班級的管理》，羅老師結(jié)合自己多年班主任工作中的典型事例，從七個方面論述如何提高班主任的素養(yǎng)，善于在工作中采取各種教育措施，充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，使班級管理質(zhì)量得到提高。<br></h3> 領(lǐng)導(dǎo)策略 <h3> 公車中心小學(xué)黃洪華書記說：“觀摩了企小年輕教師王丙麗所授的德育課，并聆聽了富有經(jīng)驗的羅文老師關(guān)于班級管理的經(jīng)驗介紹，收獲滿滿，希望到場的公小班主任們把今日所學(xué)所感帶到自己的工作中去?！?lt;/h3> <h3> 光小楊成文校長激動地說：“今天我?guī)ьI(lǐng)光小的團隊再次來到企沙鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個教師成長的地方學(xué)習(xí)，感到非常高興！聽了羅文老師關(guān)于班主任工作的經(jīng)驗交流，感觸很深，作為一名班主任，我們一定要有愛心、責(zé)任心，還要學(xué)會溝通的藝術(shù)，希望在座的各位班主任們在各方面都能提升自己！”</h3> <h3> 企小江洪流校長解讀論壇《盞》之思。</h3><h3> “盞”字，可能讓我們想起一盞燈。他可能是一個方向，可能是一把源源之火；想起一個酒盞，它是一杯酒，給我們一種魄力，更給我們激情；想到一個茶盞，在我們疲勞的時候，它會給我們一份愜意。今天通過大德育課堂中的五大環(huán)節(jié)來拓展我們這個“盞”字，以后它就是一本書。</h3><h3> 最后，江校長提出兩個希望：希望光小和公小的同仁們也可以把一些美文加進《盞》這本書中；希望三光企強強聯(lián)合，能把港口區(qū)的教育，特別是這種大德育課堂的觀摩及拓展，能夠把它做得越來越好！</h3> 合影留念 <h3> 寒冷的冬日，是活動讓我們感到溫暖，雖曲終人散，但意猶未盡。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智慧引領(lǐng)下，團隊成員的幫扶下，我校班主任班級管理工作將會邁上一個新的臺階！</h3>