<h3> 為進(jìn)一步提高語文教師的教材誦讀能力,展現(xiàn)語文教師良好的誦讀素養(yǎng),加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練 ,12月25日上午,東阿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)中心校區(qū)舉行了2019—2020學(xué)年第一學(xué)期語文教師教材背誦大賽。老師們懷揣著滿腔熱情,全身心投入到比賽中。</h3><h3><br></h3> <h3> 活動(dòng)組織的有聲有色,為寒冷的冬日增添了色彩。首先由張文杰老師宣讀評分標(biāo)準(zhǔn),接下來是各年級組抽簽,根據(jù)抽簽順序決定各年級組的背誦順序。</h3> <h3> 教研組長身先士卒,率先垂范。字正腔圓的發(fā)音,是一種示范。聲情并茂的誦讀,是一種感染。抑揚(yáng)頓挫的吟詠,是一種陶醉。</h3> <h3> 情動(dòng)于心而發(fā)于聲,通過這次教材背誦活動(dòng),老師們體會(huì)到了文字的力量和誦讀的魅力。美文雅韻,高情遠(yuǎn)致。讓我們站在文字里對望,站在文字里相融。</h3> <h3> 評委們聽得十分專注,他們秉持公平公正的態(tài)度,根據(jù)選手的背誦水平以及儀容儀表等多方面綜合評分。</h3> <h3> 本次活動(dòng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作由張華老師和李珂老師擔(dān)任,兩位老師認(rèn)真核實(shí)每位評委的分?jǐn)?shù)并細(xì)心匯總做好記錄。</h3> <h3> 活動(dòng)最后,張文杰老師宣讀了比賽的成績。周愛東主任做了總結(jié)講話,她對今年語文教師教材背誦的整體情況表示肯定,并提出了新的要求和期望。</h3> <h3> 通過本次語文教師教材背誦大賽,提高了全體語文教師的誦讀能力,豐富了教師的學(xué)科知識儲(chǔ)備,取得了良好效果,也進(jìn)一步推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的語文教學(xué)工作。</h3><h3><br></h3><h3>撰稿:于璐</h3><h3>攝像:彭程</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>