<h3>抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我園結合上級文件內容，在2019年度把“交通安全教育系列”活動作為我園德育特色，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想，確保幼兒交通安全。以下是我園“平安行?你我他”交通安全系列活動：<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>一、加強領導，落實責任。</h3><h3>為保證活動長期有序地開展，我園成立了學校交通安全領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程，并將責任細化到人，多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。</h3><h3></h3> <h3>二、加強宣傳，增強意識。<br>精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。<br>三月份我園結合實際制定活動方案，成立交通安全領導小組并將責任細化到人，同時組織成立家長志愿者護衛(wèi)<br>隊，維護上下學交通秩序，并與幼兒、家長簽訂交通安全責任書。</h3> <h3>四月份向幼兒家長印發(fā)交通安全知識公開信、建立固定交通安全宣傳欄、聘請交警叔叔（阿姨）來園進行交通安全宣講和家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。</h3> <h3>五月份通過國旗下講話和繪制交通安全手抄報的形式，通過一些場景和話語來感染幼兒，并提升安全意識。</h3> 交通安全手抄報 交通安全國旗下講話 <h3>六月份則通過交通安全教育課來進行宣傳交通安全。我們利用各種活動課，專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育目的，讓交通安全知識在全體幼兒心中扎根。</h3> <h3>九月是新學期的開始，為了繼續(xù)讓孩子們樹立安全意識，掌握安全技能，教師通過安全第一課向孩子們講述交通安全知識，增強了孩子們的交通安全意識，讓孩子學會識別危險，懂得保護自己。</h3> 開學初，我園與幼兒家長簽訂了交通安全責任書，家長責任書，同時也與班主任簽訂了安全工作責任書，一日活動安全責任書，其內容包含了與道路安全相關的知識及要求。 責任書的簽訂使安全工作責任制，也向幼兒及家長詳細普及了交通安全知識，使所有人更加意識到安全握在我們每個人的手里，真正做到安全責任人人挑，人人肩上有指標。 <h3>十月份我園通過升旗時國旗下講話進行了交通安全教育，孩子們從自身出發(fā)，分享了自身所認識到的交通安全問題及危害，使孩子和老師切身體會到安全問題的重要性，增強了維護道路交通安全需要從自身做起的意識。</h3> <h3>同時為了更加直觀的讓孩子們認識交通安全標志，感受交通安全的規(guī)則要求和不遵守交通規(guī)則所帶來的危害，我園利用半天時間舉行一次交通安全知識圖片展，讓孩子對交通安全問題有了一次更加直觀的認識。</h3> 10月22日晚，我園利用下班時間召開了全體教職工安全會議，再次強調了道路交通安全問題，安全教育并非說服式教育,對幼兒來說,最好的方法就是從別人的經歷中獲得間接的經驗，因此我園通過相關案例分析事故原因，吸取教訓，做到早預防，從而杜絕事故的發(fā)生。 <h3>為進一步加強交通安全教育，使交通安全知識深入幼兒心中，11月19日下午，齊河縣第三幼兒園在大班組舉行了一場交通安全知識競賽活動。</h3> 此次交通安全知識競賽的開展，使幼兒心中的交通安全知識得到了進一步的鞏固，鍛煉了孩子們的心理素質和反應能力，從側面培養(yǎng)了孩子的競爭意識，激發(fā)出孩子的學習潛能，也增強孩子們的進取心和集體榮譽感。 <h3>以上就是本年度我園“平安行·你我他”主題教育活動情況，通過活動的開展，交通安全知識和工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸，對孩子在園的學習感到放心。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故，以后我園將繼續(xù)加大對安全教育工作的宣傳力度與檢查力度，繼續(xù)完善安全工作的各項制度，從而確保消除學校安全的各類隱患，努力鞏固和發(fā)展我園安全穩(wěn)定的良好局面。</h3>