<h3> 幼兒園開放日是幼兒園教育工作中必不可少的一部分，它為促進家園共育、增進家園溝通 提供了一條有效的途徑。12月25日上午，菊花臺幼兒園召開了“半日開放活動”。家長朋友們抵著寒冷來參加本次活動，也是對孩子教育的重視。</h3><h3> 家長會開始由園長對本學期的工作做簡單的總結(jié)，對本次活動給家長提出了要求。</h3> <h3> 家長進班后老師對本學期班級情況做了總結(jié)，通過孩子的學習、生活習慣等多方面進行了評價。</h3> <h3> 家長走進課堂是幼兒園有效利用家長資源的方式之一。教師通過充分的準備，以及自身的教學機智，讓家長了解孩子的學習、生活情況并能體現(xiàn)老師專業(yè)素養(yǎng)和教學方法。老師將本學期所學知識進行了簡單的匯總。</h3> <h3> 區(qū)角活動是教師根據(jù)教育的目標和幼兒發(fā)現(xiàn)的水平，有目的的創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，在特定的環(huán)境中，以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動，通過與材料、同伴、教師相互作用的活動得以全面發(fā)展。</h3> <h3> 孩子是需要鼓勵的，是需要贊美的。每一個孩子都希望得到老師、家長的認可。每個孩子都有他的特長，喜好也不同，個人的優(yōu)點也不同。老師針對孩子的不同之處，為孩子頒發(fā)了不同的獎狀。鼓勵孩子更上一層樓！</h3> <h3> 我園還設計了“活動信息反饋表”。家委會的成員參與了評價，并對幼兒園教育管理提出意見和建議。</h3> <h3> 總結(jié)：此次半日開放活動，進一步推進了家園合作，促進了家園共育，對幼兒園本學期教育教學工作的順利開展也得到了積極的促進作用。通過這次會議，家長了解很多自己關(guān)注的問題。家長也紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園共牽友誼之手。最后，感謝各位家長在百忙中抽出時間參加此次活動，為本次活動增光添彩。</h3>