<h3> 迎著新教育的和風(fēng)，石小全體師生，群策群力， 銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，收獲了2019年的碩果。時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，充滿希望與挑戰(zhàn)的2020年即將來(lái)臨。</h3><h3> 在此辭舊迎新之際，2019年12月25日下午，皋蘭縣石洞小學(xué)2019年秋季系列活動(dòng)表彰大會(huì)在學(xué)校志遠(yuǎn)樓五樓大廳隆重舉行。</h3><h3> </h3> <h3> </h3> <h3> 學(xué)校校長(zhǎng)張來(lái)、副校長(zhǎng)方建昌、教導(dǎo)主任許高銘、政教主任張小燕出席本次表彰大會(huì)，并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。學(xué)校語(yǔ)文組、英語(yǔ)組全體教師，全校一至六年級(jí)全體學(xué)生及一百多名家長(zhǎng)參加了本次表彰大會(huì)。</h3> <h3> 本次大會(huì)表彰了在學(xué)校英語(yǔ)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中獲獎(jiǎng)的學(xué)生。</h3> <h3> 大會(huì)上，張校長(zhǎng)向辛勤工作的廣大師生表示了誠(chéng)摯的敬意與衷心的感謝，并向獲得表彰的學(xué)生表示祝賀。</h3> 英語(yǔ)節(jié) <h3> To do the most, to show the best.</h3><h3> 激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧。讓孩子人人參與，人人成長(zhǎng)，在豐富的活動(dòng)中收獲快樂，相信孩子們一定會(huì)在石洞小學(xué)練就高飛的本領(lǐng)，從這里起步，讓英語(yǔ)成為他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀！</h3><h3> </h3> <h3> 2019年12月9日至12月20日，石洞小學(xué)成功舉辦第三屆英語(yǔ)節(jié)。此次英語(yǔ)節(jié)包含有三至六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、三年級(jí)創(chuàng)意字母賽、四年級(jí)手抄報(bào)比賽、五年級(jí)海報(bào)比賽、六年級(jí)思維導(dǎo)圖大賽，及三至六年級(jí)英語(yǔ)書寫大賽。</h3> <h3> 英語(yǔ)節(jié)中，孩子們制作的精彩紛呈的創(chuàng)意字母 手抄報(bào) 海報(bào)和思維導(dǎo)圖。</h3> <h3> 學(xué)生英語(yǔ)書寫比賽作品</h3> <h3> 在三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽及創(chuàng)意字母比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。</h3> <h3> 在四年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽和手抄報(bào)比賽中中獲獎(jiǎng)的孩子們</h3> <h3> 在五年級(jí)口語(yǔ)大賽和海報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)的孩子們</h3> <h3> 在六年級(jí)口語(yǔ)大賽和思維導(dǎo)圖比賽中獲獎(jiǎng)的孩子們</h3> <h3>獲課本劇最佳表演獎(jiǎng)的班級(jí)</h3> <h3> 本次英語(yǔ)節(jié)，共表彰口語(yǔ)大獲獎(jiǎng)?wù)?4名，創(chuàng)意字母、手抄報(bào)、海報(bào)與思維導(dǎo)圖比賽獲獎(jiǎng)?wù)?0名。班級(jí)“書寫之星”200名。</h3> 書香校園 <h3> 書是什么？他是丑小鴨變成白天鵝的童話，他是孫悟空保護(hù)著唐僧踏上的取經(jīng)之路，他是雷鋒做好事不留名的胸懷，他是哈利波特騎著掃帚飛向天空的威武。從孔子在杏林朗誦“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，到毛澤東在窯洞里書寫《為人民服務(wù)》，是書，養(yǎng)育了偉大的中華民族。整本書共讀，為童年播下美妙的種子。讓我們一本一本來(lái)讀吧，讀出快樂、和諧、甜美、幸福，讀出最美好的世界！</h3> <h3> 我校三至六年級(jí)學(xué)生于2019年12月13日下午共同舉辦了“浸潤(rùn)書香 幸福成長(zhǎng)”——“我與書的故事”演講盛宴。</h3> <h3> 評(píng)選書香班級(jí)，尋找書香家庭，創(chuàng)建書香校園。我們?cè)谛袆?dòng)。</h3> <h3> 整本書閱讀活動(dòng)中孩子們制作的圖文并茂的讀書記錄卡</h3> <h3> 12月20日，我校一二年級(jí)舉辦“書有光 讀最美”——“我與書的故事”演講比賽。</h3> <h3> 在“書有光 讀最美”演講比賽中獲獎(jiǎng)的孩子們。</h3> <h3>一年級(jí)書香家庭</h3> <h3>二年級(jí)書香家庭</h3> <h3>一二年級(jí)書香班級(jí)</h3> <h3> 在“浸潤(rùn)書香 幸福成長(zhǎng)”演講活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的三年級(jí)孩子們</h3> <h3> 三年級(jí)書香家庭獲得者</h3> <h3>三四年級(jí)書香班級(jí)</h3> <h3> 在“浸潤(rùn)書香 幸福成長(zhǎng)”演講活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的四年級(jí)孩子們</h3> <h3>五年級(jí)書香家庭</h3> <h3>六年級(jí)書香家庭</h3> <h3>五六年級(jí)書香班級(jí)</h3> <h3>獲獎(jiǎng)的五六年級(jí)的孩子們</h3> <h3> 本次校園讀書節(jié)，全校共評(píng)選出演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)?7人，書香家庭93個(gè)，書香班級(jí)11個(gè)。</h3> 科技節(jié) <h3> 2019年，我校科技創(chuàng)新發(fā)展迎來(lái)大豐收。我校學(xué)生在省市縣各級(jí)科技類比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)到獎(jiǎng)項(xiàng)四百多項(xiàng)。</h3><h3> 其中省級(jí)一等獎(jiǎng)3人次，省級(jí)二等獎(jiǎng)8人次，省級(jí)三等獎(jiǎng)11人次；市級(jí)一等獎(jiǎng)1人次，市級(jí)二等獎(jiǎng)2人次，市級(jí)三等獎(jiǎng)6人次?？h科技節(jié)獲一等獎(jiǎng)15人次，二等獎(jiǎng)15人次，三等獎(jiǎng)10人次?？萍紕?chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)10人次，二等獎(jiǎng)14人次，三等獎(jiǎng)24人次。</h3><h3> 我校教師獲得省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)20人次，市級(jí)輔導(dǎo)教師9人次縣級(jí)科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人1人次，縣級(jí)科技輔導(dǎo)員一名，縣級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師47人次。皋蘭縣首屆科技節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)員7人。</h3><h3> </h3> <h3> 學(xué)校科技節(jié)以“展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)想“”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。</h3><h3><br></h3> <h3> 同時(shí)，學(xué)校榮獲省級(jí)團(tuán)體第一名4次，省級(jí)第二名3次，省級(jí)第四名4次。省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩次。省級(jí)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一次。</h3><h3> 學(xué)校獲得市級(jí)團(tuán)體第一名1次，團(tuán)體第三名2次，團(tuán)體第五名1次。市級(jí)團(tuán)體特金獎(jiǎng)1次，縣級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2次。</h3> <h3>在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的孩子們</h3> <h3>在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的孩子們</h3> <h3>在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的孩子們</h3> <h3> 此次表彰大會(huì)在全體師生的鼓掌聲、歡呼聲中圓滿結(jié)束。</h3><h3> </h3> <h3> 此次表彰大會(huì)，是對(duì)積極向上的孩子們的鼓勵(lì)，是對(duì)辛勤付出的教師的肯定。一個(gè)儀式、一次展示，雖然是短暫的，但它是一個(gè)奔向夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。</h3><h3> 讓我們擦亮孩子生命中每一個(gè)重要日子，記錄孩子心靈成長(zhǎng)的拔節(jié)聲，打造匯聚正能量的精神場(chǎng)，點(diǎn)燃璀璨斑斕的生命，讓師生共同感受石小這個(gè)大家庭的幸福感。</h3><h3> 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 全體石小人要在大步向前的時(shí)代浪潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，滿懷著豪情與期待，牢記使命不忘初心，在奔跑中開創(chuàng)新華章。</h3>