<h3> 為了進一步提高教師的課堂教學(xué)能力和教研水平，促進教師間的相互交流學(xué)習(xí)，12月13日，我們一二年級教研組聯(lián)合開展了一次以如何解決“牛吃草”問題為主題的教研活動，本次活動由孫巧麗老師主持和安排，所有數(shù)學(xué)老師積極參與，雖然時間短暫，但這兩個小時卻讓我們深刻感受到了活動的重要意義及價值，每個人都有不同的收獲。</h3> <h3> “牛吃草”問題是我們小學(xué)奧數(shù)里的一個重要知識點，同時也是一個難點，如何能讓學(xué)生快速的理解掌握，也是困擾我們很多老師的一個難題，因此我們今天借此教研活動時間聚在一起，共同探討，學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 這類問題主要有兩種類型：<br> 1.求時間；2.求頭數(shù)。</h3> <h3> 王老師為我們出示了常見例題之一。</h3> <h3> 首先由王瑤老師為全組成員詳細分析講解了解決這類問題的兩種常用方法。</h3> <h3> 聽完了王老師的講解我們有種茅塞頓開的感覺～～</h3> <h3> 我們不僅學(xué)到了知識，方法，更重要是的加強了集體凝聚力！</h3> <h3> 為了使大家能“學(xué)以致用”，王老師接著為我們出示了兩個具有典型代表的訓(xùn)練題。</h3> <h3> 第二環(huán)節(jié)，我們以“教學(xué)沙龍”的形式開展討論活動。時間為30分鐘，最后以小海報形式展示出每組的解決方法。所有老師被分為兩組，第一組以孫老師為組長帶領(lǐng)五名老師展開精彩討論……</h3> <h3> 第二組以王老師為組長和一年級五位老師，展開激烈的討論……兩組老師聚集智慧于一體，發(fā)揮所長，分析的分析，畫的畫，寫的寫……</h3> <h3> 第三環(huán)節(jié)展示匯報<br> 首先第一組匯報，她們的組名是：博勝組<br> 由萬老師代表進行匯報講解。</h3> <h3> 第二組的組名是：無敵美少女組。由美女顏洋洋老師匯報她們的解決方法。</h3> <h3> 通過本次活動我們每位老師都有或多或少的收獲，雖然時間短暫，但作為長期在一線工作的年輕老師，我們只有不斷努力學(xué)習(xí)，探究，才能使自己快速成長起來。相信大家在收獲與思考的同時，也為我們的教學(xué)工作積蓄前行的力量?！敖虩o研，則無以長遠”，未來的教育路上，我們不念過往，不懼未來，攜手并進。寒冬雖冷，但未能阻擋一份熱愛教育的火熱之心，因為教研的路上，我們一直都在，我相信五小的教育之花一定會盡情綻放！?。?lt;/h3> <h3>攝影：孫巧麗 編輯：孫巧麗<br>2019年12月14日</h3>