<h1><font color="#39b54a"><b> 十二月的清晨，紛紛揚揚的大雪如約而至，伴隨著氣溫的下降，冰冷一下子覆蓋了這座城市，但卻無法覆蓋學員們學習的熱情，我們來自山丹縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位幼兒園的28位學員，齊聚山丹縣幼兒園，開始了為期4天的培訓學習。</b></font></h1><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>??開班典禮??</b></font></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 擔任本次項目組成員錢曉春老師，主持了此次活動，開班儀式上，山丹縣教育局副局長李靜、山丹縣幼兒園園長舒燕芳做 了親切的致辭，表達了對本次學員的期望和要求。</b></font></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 山丹縣清泉幼兒園園長朱小虹對本次培訓做了詳細的解讀，強調(diào)了本次學習的日程安排、班級管理、學員考核要求、評優(yōu)等注意事項。</b></font></h1><h3></h3><h1><b><font color="#39b54a"> </font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">??破冰之旅??</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a"> 接下來由柴雁老師主持開展破冰活動、組建班委、分組展示、團體座談，安排培訓相關(guān)事宜。<br></font></b></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 柴老師的第一個活動“我真的很不錯”激發(fā)了學員的自信心與積極性。第二個活動“數(shù)數(shù)抱團”讓大家深刻體會到合作的重要性，要學會合作，學會與人和諧相處。<br></b><b> </b></font></h1><h3></h3> <h1><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#ff8a00">??團隊合作??</font></b></div><b><font color="#39b54a"> 每個老師都積極參與到活動中，為自己的組出力，希望設計出來的團隊名字、口號、組徽等都是獨一無二的。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> </font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">??分組展示，彰顯團隊魅力??</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a"> 通過這個活動老師們的參與程度很高，每位老師都參與到本組的活動中，付出自己的一份力量。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 每組成員都到臺上做了展示與詳細解讀。</font></b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">??診斷課??</font></b></h1><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a"> 下午是我們的診斷課活動，<u>第一節(jié)</u>是由陸老師帶來的小班區(qū)角活動“好餓的毛毛蟲”。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 在這節(jié)區(qū)角活動中，陸老師用形象生動的語言，以繪本為主線，貫穿于整個活動，引導幼兒積極主動的參與區(qū)域活動。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> <u style="">第二節(jié)</u>活動是由賴老師帶來的大班綜合語言活動“怎么能不吃掉我的朋友”。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> “小恐龍，你不能吃掉我，不然就沒有人為你做蛋糕了……”孩子們稚嫩的聲音和奇妙的回答吸引了所有學員們。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> <u>第三節(jié)</u>課是由陳老師帶來的中班語言游戲“送烏龜叔叔回家”</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 在游戲中，孩子們的游戲熱情被充分調(diào)動起來，現(xiàn)場的氣氛十分活躍。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> </font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">??各抒己見，思想碰撞??</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a"> 全體學員分組進行課例研討，大家各抒己見，在思想碰撞中學習！</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 小組成員代表進行課例研討成果展示后，專家教師進行點評，再次梳理總結(jié)，同時對學員們的學習態(tài)度給予了高度贊揚和積極肯定。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>??心得體會，學以致用??</b></font></h1><h3></h3> <h3>?? 陳戶鎮(zhèn)新河學校??蘆若汐:</h3><h3> 經(jīng)過一天的培訓，使我深深感到我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，只有老師不斷反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。在以后的工作中，我也會盡職盡責，不求最好，只求更好！加油吧！老師們！</h3> <h3>陳戶鎮(zhèn)中心幼兒園</h3><h3> 學員 陳曉鳳</h3><h3> 通過今天一天的培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以幼兒為本，自覺讓出主角地位，讓幼兒成為主角，充分相信幼兒，積極評價幼兒。在接下來的培訓中，愿我們一起努力，加油！[微笑]</h3> <h3>霍城鎮(zhèn)中心幼兒園：賴夢婷 今天培訓學習，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自我教學中的不足，因此，能夠說這次培訓來得很及時，培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識，而且使我學到了許多理論知識和專業(yè)技能。明白了多方位了解此刻幼兒的重要性，并且得到了專家的傳教，我十分高興。</h3><h3> 因此，我認識到，對待孩子不能只用自我的思維想問題，就應多換換角度，換換別的方法。孩子“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，根據(jù)幼兒的年齡特點及幼兒的實際狀況游戲、教學等教學方法，將教學活動趣味化，使幼兒在快樂中成長，在快樂中學習。</h3> <h3>東樂鎮(zhèn)山羊堡小學幼兒園 姬建花</h3><h3> 很有幸參加今天的培訓活動，學習充實而富有意義，使我受益匪淺。從清早漫天飄舞的雪花??到屋內(nèi)暖暖的引領(lǐng)鼓勵的領(lǐng)導講話和破冰行動，我們的活動拉開了帷幕。下午通過三位鄉(xiāng)村老師的課堂展示和朱園長，趙園長兩位專家的點評，使我學習了很多專業(yè)理論知識，而且也使我深刻認識到老舊的理念和存有差距的教學方法不僅使自己在課堂活動中滯后，還束縛自己手腳，通過今天的活動，我今后需要更加加強業(yè)務能力提升，緊抓把握課堂活動目標，目標的提煉，語言的精煉，區(qū)角活動的設計。將我的這些所感所悟運用的實際工作中去！希望這樣的活動能多點，真正能做到縮短城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)一體化的發(fā)展。</h3> <h3>位奇鎮(zhèn)中心幼兒園 陳玉凱</h3><h3>通過今天一整天的學習，早上的破冰活動開展的緊張而激烈，在破冰活動中，我深深的體會到了團結(jié)與合作的重要性。通過下午的三節(jié)活動觀摩，授課的老師們都是來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的一線教師，新穎的活動設計，將繪本與區(qū)角活動相結(jié)合，將語言活動與游戲相結(jié)合。讓我體驗到了活動設計的多樣性，認識到了幼兒是活動的主體，同時也學習到了在活動設計時要尊重幼兒的發(fā)展與整體性。我充分認識到：作為一名幼兒園的教師，必須要加強幼兒活動設計的整合性，在日常工作中，要搞好教師的“教”與幼兒的"學”的關(guān)系，“以幼兒為本的幼教，適應社會的幼教”出發(fā)，從孩子的實際出發(fā)，重視示范的作用，做好表率，搞好直觀教學，用全新，科學，與時代相吻合的教育理念，方式方法，來更新自己的頭腦，才能實現(xiàn)教育的理想的目標。</h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 時間飛逝，充實的一天結(jié)束了，感謝精心準備診斷課的學員們，感謝各位專家老師的引領(lǐng)，期待明天的相遇。</font></b></h1>