<h3> 為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作，豐富我校幼兒的文化生活，推廣傳唱我市教育局組織編寫的“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間 爭做新時代好少年”優(yōu)秀童謠集，讓社會主義核心價值觀潤物無聲的在廣大少年兒童心中落地生根，我校開展了以“童謠聲聲潤心間”為主題的童謠傳唱活動。</h3> <h3> “習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間 爭做新時代好少年”優(yōu)秀童謠集是從全市近千首童謠作品中精心挑選出來的70首編輯成冊，童謠主題鮮明，音韻明快，朗朗上口，排版的設(shè)計也充滿了童真童趣，讓人愛不釋手，也迫不及待的想跟學(xué)生們一起分享，一起誦讀。</h3> <h3> 首先，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)能力和接受能力，老師先選擇了一篇篇幅相對較短的童謠進(jìn)行學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 小精英 </h3><h3> 山青青，水盈盈</h3><h3> 青山綠水伴我行</h3><h3> 媽媽教我敬長輩</h3><h3> 老師教我長本領(lǐng)</h3><h3> 更新思想搞創(chuàng)新</h3><h3> 爭當(dāng)時代好標(biāo)兵</h3><h3> 改革路上做先鋒</h3><h3> 人人夸我小精英</h3> <h3> 老師激情又活潑的范讀提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，再配上老師自己編排的符合句意又通俗易懂易做的手勢舞，“小精英”們學(xué)起來也非?？?。</h3> <h3> 在大部分學(xué)生可以完整誦讀下來的時候，老師請比較熟練的同學(xué)上前表演，既鍛煉了這些同學(xué)的表達(dá)能力和心理素質(zhì)，同時也可以幫助那些還不太熟練的同學(xué)加深印象。</h3> <h3> 孩子們總是非常的主動和踴躍，一個個信心滿滿，勇敢的站在同學(xué)們面前，在這個屬于自己的舞臺上展示自己的才華。愿我們通過這些童謠，把真、善、美、愛的種子撒播在孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、上口的語言文字中得到熏陶，健康成長。</h3> <h3> 在我們推行素質(zhì)教育的今天，已經(jīng)不再是僅僅為了考試而學(xué)習(xí)，而是更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自主思考和不斷創(chuàng)新，側(cè)重幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，團(tuán)結(jié)友愛，孝敬老人，文明講禮，努力去實現(xiàn)自己的價值。</h3><h3> 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，新時代，新夢想，愿這一首首童謠讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想慢慢潤入孩子們心間，爭做新時代好少年！</h3>