講究團隊意識，做一名盡職盡責(zé)的學(xué)科代表

陳志梅

<h3>　　12月24日晚，華石中學(xué)在階梯室召開各年級18個班126余名的文化科科代表會議，在教研室陳均強、朱儉登兩位主任積極組織下召開的，陳志梅副校長亦作講話。</h3><h3><br /></h3><h3>朱儉登主任：<br /></h3><h3>一、明確科代表職責(zé)</h3><h3>1.及時登記各類作業(yè)和及時完成科任老師委派的任務(wù)；</h3><h3>2.按要求收發(fā)作業(yè)本，匯總各組長提供的作業(yè)欠交和不認真做的同學(xué)名單，并及時上報老師；</h3><h3>3.搜集同學(xué)們對老師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映；</h3><h3>4.協(xié)助老師調(diào)查、了解本學(xué)科學(xué)習(xí)后進生的困難，并盡力提供幫助，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績；</h3><h3>5.上課前，早、晚讀帶讀老師指定的內(nèi)容，老師未到課室時要協(xié)助管理班紀律。</h3><h3>二、強調(diào)當(dāng)科代表是光榮的，能成就自我。</h3><h3>1.科代表是老師最信任的學(xué)生；</h3><h3>2.科代表是班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)的領(lǐng)頭羊；</h3><h3>3.科代表是有膽色，有能力的人；</h3><h3>4.科代表是該科的學(xué)習(xí)的榜樣。</h3><h3><br /></h3><h3>陳均強主任：<br /></h3><h3>一、與學(xué)科代表分析期中考試成績情況。</h3><h3> 具體分析各級各班優(yōu)秀生目標完成情況以及各級各班各科考試成績平均分成績數(shù)據(jù)、市排位名次情況。要求學(xué)科代表明確考試競爭形勢、增強學(xué)習(xí)競爭意識，負起責(zé)任，認真做好學(xué)科代表工作，發(fā)揮學(xué)習(xí)引領(lǐng)作用，促進學(xué)科成績進一步提高。</h3><h3>二、結(jié)合期末復(fù)習(xí)考試工作，對學(xué)科代表提出要求。</h3><h3>1.學(xué)科代表要以身作則，帶頭學(xué)好本學(xué)科知識，提高學(xué)科成績。</h3><h3>2.認真抓好早晚讀讀書要求，科代表要帶領(lǐng)全班同學(xué)明確早晚讀書內(nèi)容，主動帶讀，做到書聲朗朗，堅持到讀書課結(jié)束時間，中途不能松懈。</h3><h3>3.學(xué)科代表要經(jīng)常與科任老師溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</h3><h3>4.認真做好作業(yè)、練習(xí)、檢測試卷的登記和收繳，督促同學(xué)認真完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3><h3>5.上課配合老師，積極思考，大膽回答問題。</h3><h3>6.經(jīng)常與同學(xué)討論，相互學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>陳志梅副校長：</h3><h3> 首先和同學(xué)們明確強調(diào)科代表一詞的含義，明確了科代表的工作方向。</h3><h3> 其次，從作業(yè)布置、課堂紀律、學(xué)習(xí)氛圍、師生互動等方面對科代表的工作做了具體說明，同時提出"學(xué)科領(lǐng)袖"的概念，希望每位課代表具有積極合作的學(xué)習(xí)精神，激勵班級同學(xué)克服困難并帶領(lǐng)班級同學(xué)不斷進步。</h3><h3> 最后，肯定了各個班級科代表在前期工作中的表現(xiàn)及亮點，特別初三的代表，也對普遍存在的問題進行了點評，強調(diào)科代表要具有責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，希望在接下來即將到來的期末時間里，看到各個班級科代表如何有效的、智慧的開展工作，協(xié)助老師，幫助同學(xué)，講究團隊合作精神，帶領(lǐng)班級取得更大的進步。</h3><h3> </h3> <h3>　　會上，朱主任還向科代表們派發(fā)登記本。此次會議將進一步提升班級課代表的工作能力，營造更好的教學(xué)互動氛圍，有效促進全校各年級的教育教學(xué)工作。</h3> <h3>黃樹茂校長因外出學(xué)習(xí)，不能參會。</h3><h3>附黃校長講話稿：</h3> <h3>撰文：陳志梅陳均強</h3><h3>圖片提供：朱儉登</h3><h3>制作：藍錦輝</h3>