<h3>??????月末將至，寶貝們的童年如雨天水滴，數(shù)也數(shù)不清；童年如沙灘上的沙碩，道也道不盡；童年如這萬(wàn)千世界，五彩繽紛。</h3> <h3>教學(xué)活動(dòng)</h3><h3>數(shù)學(xué)：《看誰(shuí)的豆豆多》<span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3>目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用不同數(shù)數(shù)方式對(duì)20以內(nèi)的物體數(shù)量進(jìn)行正確點(diǎn)數(shù)。</h3><h3> 2、在兩兩合作的競(jìng)賽游戲中，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，探究意識(shí)和表述能力。</h3><h3> 3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。</h3> <h3>教學(xué)活動(dòng)</h3><h3>游戲： 《頂盤走路》</h3><h3>目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的平衡穩(wěn)定能力。</h3><h3> 2、激發(fā)孩子主動(dòng)性。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>非洲鼓：《布谷鳥》</h3> <h3>親子運(yùn)動(dòng)會(huì)</h3><h3>目標(biāo)：1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。</h3><h3> 2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間，家長(zhǎng)之間，老師和學(xué)生，老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。</h3><h3> 3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。</h3> <h3>體智能</h3><h3>目標(biāo)：讓幼兒在運(yùn)動(dòng)游戲中提升體力，激發(fā)潛能，增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)力，養(yǎng)成獨(dú)立自主的個(gè)性。</h3><h3> </h3> <h3>教學(xué)活動(dòng)</h3><h3>科學(xué)《這些東西會(huì)滾動(dòng)》</h3><h3>目標(biāo)：1、讓幼兒主動(dòng)探索，感知體會(huì)滾動(dòng)的原因及特征。</h3><h3> 2、培養(yǎng)幼兒愿意與同伴交流的習(xí)慣。 </h3> <h3>烘焙課</h3><h3>《紙杯蛋糕》、《炒米粉》、《酸奶松餅》、《蔥油餅》</h3><h3>目標(biāo)：1、體驗(yàn)做東西的快樂(lè)和成功的喜悅。</h3><h3> 2、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)食材和運(yùn)用。</h3> <h3>寶貝輕松一刻</h3> <h3>教學(xué)活動(dòng)</h3><h3>語(yǔ)言：《如果我是……》</h3><h3>目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒想象講述，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。</h3><h3> 2、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽積極的表現(xiàn)自己。</h3> <h3>日常教學(xué)</h3> <h3>教學(xué)活動(dòng)</h3><h3>數(shù)學(xué)：《年媽媽的一家》</h3><h3>目標(biāo)：1、初步理解年月日的概念，感知年月日的關(guān)系，了解一年有12個(gè)月，一個(gè)月有30、<span style="line-height: 1.8;">31天，一年有365、 366天。</span></h3><h3> 2、通過(guò)游戲知道日歷等可查詢工具，學(xué)習(xí)查看他們的方法。</h3> <h3> 寶貝們，雖然2019年的美好童年時(shí)光已流逝，但我依然記憶猶新。在此，我們相約2020，不見(jiàn)不散</h3>