<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類自己。</h3> <h3> 本次班隊活動，主要聚焦環(huán)保的熱門話題“垃圾分類”活動前移活動，學生們針對這一知識進行了資料的收集，主要了解垃圾分類實施的重要性以及如何進行垃圾分類。本次活動由學生自己制定了活動方案，小主持人自主完成了主持稿。</h3> <h3> 活動初始孩子們結合之前的學習基礎，寫了宣傳標語的并在班級里進行了分享。本堂課讓學生帶著之前課堂習得的知識，結合自己的資料，交流了“垃圾分類”的重要，從而以小隊合作的形式歸納總結出“垃圾分類”的具體做法。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> “垃圾分類”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">可回收垃圾：有廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">廚余垃圾：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有害垃圾：包含電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">其他垃圾：除上述幾類垃圾之外的垃圾。</span></h3> <h3> 在此基礎上，同學們以小隊合作的形式完成了倡議書。</h3> <h3> 環(huán)保主題活動在查找資料的基礎上需要與孩子們的日常生活聯(lián)系起來，這樣才能讓在活動中習得的環(huán)保知識運用到日常生活中，也才能達到開展此次活動的主要目的。</h3>