第十八周英語教研 <h3> 為了能夠高效的復(fù)習(xí)，今天我們開展了一節(jié)關(guān)于如何上好復(fù)習(xí)課的英語研討課。本節(jié)課由曹瑩瑩老師執(zhí)教，五三班學(xué)生參與共同完成。</h3> <h3> 首先曹老師用了兩首充滿活力的歌曲，讓同學(xué)們歡快的進(jìn)入英語課堂之中。</h3> <h3> 智慧導(dǎo)入:通過問題的呈現(xiàn)，讓學(xué)生有目的的學(xué)習(xí)，并能正確把握住重點(diǎn)。</h3> <h3>答對(duì)有獎(jiǎng)，帶有不同分值的積分卡獎(jiǎng)勵(lì)給回答問題的小可愛們。</h3> <h3>快樂導(dǎo)學(xué):帶著問題聽聽力。</h3> <h3>Listen again.再次聽聽力，根據(jù)聽力內(nèi)容，寫出相應(yīng)答句。</h3> <h3>Can you add more?你能寫出其他Robin會(huì)做的事情嗎？同學(xué)們認(rèn)真的寫著，寫好的同學(xué)，已經(jīng)高高舉起了小手。</h3> <h3>Let's role play.我們用剛剛復(fù)習(xí)過的句子來角色扮演吧~</h3> <h3>一起來大聲朗讀剛剛復(fù)習(xí)的單詞吧！</h3> <h3>根據(jù)短文內(nèi)容完成圖畫。挑選一名小將上臺(tái)作圖，其他同學(xué)自行完成。最后集體校正。</h3> <h3>根據(jù)提示，小組討論對(duì)話。師巡視并驗(yàn)收討論成果。</h3> <h3>在曹老師的引導(dǎo)下，我們也能對(duì)答如流了！</h3> <h3>總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn):</h3><h3>1.I can……</h3><h3>Can you ……</h3><h3>Yes,I can./No,I can't.</h3><h3>2.There is/are……</h3><h3>Is/Are there……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>作業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)練習(xí)度。</h3> <h3>恭喜尤謙組和孫榮澤組獲得勝利的小禮品。</h3> <h3>接著大家坐到一起，進(jìn)行了說課，評(píng)課。曹老師的這節(jié)課，重難點(diǎn)突出，層次鮮明，課前準(zhǔn)備充分，學(xué)生注意力集中，復(fù)習(xí)效果顯著。是一節(jié)成功的復(fù)習(xí)研討課。</h3> <h3>期末考試即將到來，我們力爭(zhēng)上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生能夠在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間中得到不同程度的提升。No pains no gains.相信我們的辛苦付出一定會(huì)換來滿意的結(jié)果。</h3>