<h3> 我們的日常生活離不開各種各樣的紙，孩子的日常生活也充滿了和紙相處的經驗。在“走進紙王國”的主題中，我們將帶領孩子與各種各樣的紙展開一系列互動。讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質，了解不同的紙各自具有的特色；他們會有機會探索和研究某些紙的來源，也能學會珍惜、節(jié)省各種紙，在廢紙回收、利用再生紙的過程中懂得保護資源；孩子可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙，可以開動腦筋，想辦法讓平面的紙站起來，讓立體的紙變化出不同的空間。厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的、大張的或是小張的，平凡的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。</h3> <h3> 一、前期經驗</h3><h3> 孩子的日常生活中也充滿了和紙的相處經驗：從紙巾、紙盒到紙袋，從書籍、報紙到海報，紙不僅是我們物質生活的必需品，也成為我們精神生活的重要載體。紙，在兒童生活中扮演著不可或缺的角色。</h3> <h3> 二、豐富多彩的集體活動</h3><h3> 在本次主題活動中有以下活動內容：《各種各樣的紙》、《印花紙》、《剪紙大挑戰(zhàn)》、《剪窗花》、《紙》、《彩紙作畫》、《會吸水的紙》、《紙的大力士》、《紙面具舞會》、《我是小王子》等不同形式的活動，以下是活動剪影：</h3> <h3> 小朋友們可以通過兒歌完整地演唱歌曲，孩子們根據歌詞，將自己想象成一張紙，并跟歌詞做動作。</h3><h3><br></h3> <h3> 通過學習單《會吸水的紙》，我們在集體活動中與幼兒探索了各種紙的吸水特性。并且嘗試用不同的方式記錄實驗結果。</h3> <h3> 孩子先猜想，在驗證實驗結果。</h3> <h3> 活動中孩子們自主探索做實驗??</h3> <h3> 并記錄好自己的實驗結果??</h3> <h3> 讓我們來看看哪些紙吸水呢？??</h3> <h3> 孩子們真棒??</h3> <h3> 孩子們通過學習單《紙制品記錄表》，回家后找找身邊的紙制品還有哪些呢？并且在哪里發(fā)現的，這些紙制品怎么用或怎么玩呢??并和自己的爸爸媽媽用繪畫的方式記錄下來??</h3> <h3> 找到了好多的紙制品呦?</h3> <h3> 通過剪紙讓孩子們欣賞我國傳統(tǒng)的剪紙藝術??</h3> <h3> 孩子運用圖像、動作、實物等多種方式熟悉兒歌。</h3> <h3> 孩子在集體活動中為小王子嘗試和同伴合作運用報紙制作兒歌中的服飾。</h3> <h3> 我們的小王子真帥??</h3> <h3> 孩子們學習和同伴一起跳雙圈舞??</h3> <h3> 帶著面具要找自己的舞伴啦????</h3> <h3> 剪紙大挑戰(zhàn)?開始闖關了</h3> <h3> 孩子們能夠運用剪刀剪出多種直線，增進精細動作的發(fā)展。</h3> <h3> 教師為孩子們介紹各種各樣的紙??</h3> <h3> 讓孩子們知道常見紙的名稱??</h3> <h3> 孩子們通過觀察、觸摸等方式比較發(fā)現各種紙的相同和不相同。</h3> <h3> 本主題的開展從認識各式各樣的紙入手，讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質，了解不同的紙各自具有的特色；在此期間，幼兒和紙玩各種各樣的游戲，在折一折、玩一玩各式各樣紙的過程中，想辦法讓平面的紙站起來，讓立體的紙變化出不同的空間，并用紙箱、紙盒來做各種造型，平凡的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間；除此之外，幼兒還將有機會探索和研究某些紙的來源，并嘗試一起制作再生紙，在游戲中學會珍惜、節(jié)省各種紙，在廢紙回收、利用再生紙的過程中懂得保護資源。讓孩子進入紙的寬廣世界！</h3>