<h3> 不知不覺一學期結(jié)束了，我園本學期以開展“游戲化、去除小學化”為主工作重點，我園的游戲活動主要包括“戶外活動、區(qū)域活動、集體教育活動”。</h3><h3>《幼兒園教育指導綱要》中指出:"開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，能培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。愛玩是孩子們的天性，豐富多彩的戶外體育游戲活動是孩子們健康成長的源泉。針對幼兒好動好玩的年齡特點，我園保證每天幼兒的戶外活動時間不少于2小時，讓孩子能在積極主動的活動中，得到健康快樂的發(fā)展！</h3> <h3> 下面是我園開展的戶外活動名活動中包括兩人運籃球，鉆呼啦圈，滾籃球等三個小項目。兩個幼兒運籃球，鍛煉了孩子們的平衡能力和合作能力。</h3> <h3> 《福娃騎馬試投》。通過騎小馬，鉆山洞，然后投擲小球到框內(nèi)。雖然剛?cè)雸@不久，但是通過練習小朋友們已經(jīng)掌握了騎小馬，鉆山洞和投擲的一些方法，玩的不亦樂乎</h3> <h3> 區(qū)域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式，其活動動機由內(nèi)部動機支配而非來自外部的命令，表現(xiàn)為"我要游戲"，而不是"要我玩"自主性是幼兒游戲活動的內(nèi)在特征。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)"玩中學"、"做中學"。<br></h3><h3> 為了讓孩子們在區(qū)域活動中得到各方面的發(fā)展，老師們共同構(gòu)建了豐富多彩的區(qū)域！益智區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、種植區(qū)、小超市等……應有盡有！</h3> <h1> 家園共育一直是我園的主要工作之一，開展親子游戲，能加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。</h1> <h3> 為給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上的精神。2019年10月24日我園開展了大班親子活動。通過活動讓幼兒和家長體驗活動所帶來的快樂，增進了孩子與家長之間的親子感情，培養(yǎng)了幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。</h3> <h1>這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。<br> 再次，我園活動內(nèi)容新穎，利舊利廢這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。<br> 在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。<br>在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。</h1><h3></h3><h1> 總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。</h1>