<h3> 12月25日下午，全體八年級師生齊聚會議室召開了周考表彰會暨期末考試動員會。</h3> <h3> 聽了張主任，曹霞老師以及李志博同學(xué)的發(fā)言后，同學(xué)們熱情高漲！“只爭第一，舍我其誰”的口號，響徹整個會場。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>期末復(fù)習(xí)要點</b></h1><h3>1.制定切實可行的，有針對性的復(fù)習(xí)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行計劃。</h3><h3> 為使復(fù)習(xí)具有針對性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點、難點，大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時要弄清學(xué)習(xí)中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，做到有針對性地復(fù)習(xí)，可以收到事半功倍的效果。要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。</h3><h3>2.多做題。</h3><h3> 復(fù)習(xí)的作用是要熟能生巧。所以復(fù)習(xí)階段，要多做一些題型，當(dāng)然也不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就那幾種類型，做完一份題目以后要及時反思，多問自己幾個為什么。機(jī)械的重復(fù)，什么都練是復(fù)習(xí)大忌，面對復(fù)雜多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗。</h3><h3>3.一定要在反饋矯正上下功夫，正確對待錯題本。</h3><h3> 把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進(jìn)行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認(rèn)為訂正麻煩，要養(yǎng)成這個好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué)，往往很重視訂正和收集錯題。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>一．訂立目標(biāo)</b></h1><h3>做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。</h3><h3>最高目標(biāo)（各科）</h3><h3>最低目標(biāo)（各科）</h3><h3>競爭對手（班里或年級）</h3><h3>接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。</h3><h3>當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對手給予自己不斷前進(jìn)的動力！</h3><h1 style="text-align: center;"><b>二．如何向著目標(biāo)奮進(jìn)</b></h1><h3>1、偉大的10分鐘</h3><h3>10分鐘我們能做什么？有同學(xué)這樣說：</h3><h3>語文我可以記2-3課字詞</h3><h3>數(shù)學(xué)我可以認(rèn)真做一道計算題</h3><h3>英語我可以記7-8個單詞</h3><h3>物理我可以記一個實驗或者記幾個公式的運(yùn)用</h3><h3>時間是擠出來的嗎？</h3><h3>好像也不是</h3><h3>貌似就在不經(jīng)意間10分鐘就被我們拿到了</h3><h3>比如，課間，飯后，睡前，等等</h3><h3>這么容易拿到的10分鐘，卻被我們這么高效地利用，給自己點個贊！</h3>