<h3> 雨過(guò)天晴的午后，我們來(lái)到操場(chǎng)上尋找彩虹，找著找著，你看我們發(fā)現(xiàn)了什么？</h3> <h3> 一塊蓋在體育器械上的透明塑料布上積了好多水，孩子們激動(dòng)極了，他們尖叫了起來(lái)，吸引好朋友過(guò)來(lái)觀看。</h3> <h3>“哇 ，這里好多水??！”<br>“這里怎么會(huì)有這么多水呀？”<br>“我知道，這是下雨了的水”<br>“我摸了一下感覺(jué)好冰啊，哈哈哈哈”<br>幼兒你一言我一語(yǔ)地討論著，一不小心塑料布上的小水珠嘩地傾斜而下。</h3> <h3> 沒(méi)有了塑料布上的大水洼，我們又發(fā)現(xiàn)了地上的小水洼，踩上去“啪嗒啪嗒”的聲音有趣極了！</h3> <h3> 你也來(lái)我也來(lái)，我們玩的好開(kāi)心！</h3> <h3> 哇，你看爬網(wǎng)上還掛著一顆顆小水珠呢，像小精靈一樣，好可愛(ài)??！</h3> <h3>我問(wèn)：“那雨到底是怎么來(lái)的你們知道嗎？”<br>舒梓航說(shuō)：“雨是從天上來(lái)的?！?lt;br>龔義程說(shuō)：“雨是從山上來(lái)的?！?lt;/h3> <h3>吳宇城抬頭看看天上說(shuō)：“雨不是從云上掉下來(lái)的嗎？”<br>我說(shuō)：“是啊，雨是從云朵里掉下來(lái)的，那云是怎么形成的呢？誰(shuí)知道？”</h3> <h3>潘俊宇說(shuō)：“云是棉花糖做的?！?lt;br>龔緣緣說(shuō)：“我知道云是哪里來(lái)的，是我們燒飯時(shí)的煙囪里的煙做的。”<br>周欣蕊說(shuō)：“云朵是風(fēng)婆婆送它來(lái)的?！?lt;br></h3> <h3> 聽(tīng)了小寶貝們的有趣回答，針對(duì)自然界的科學(xué)問(wèn)題看來(lái)還需普及，我找來(lái)了《小水滴的旅行》繪本，通過(guò)故事形式讓幼兒了解雨的行程過(guò)程。</h3> <h3> 通過(guò)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)變化把枯燥深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)滲透進(jìn)了幼兒的心里?！毒V要》中指出：要引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境，使之感受自然界的美與奧妙，激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣。特別是各類自然現(xiàn)象，孩子們非常的感興趣，所以本次活動(dòng)從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，孩子們通過(guò)自己的親身實(shí)踐，觀察探索，體驗(yàn)了雨的特點(diǎn)和美麗；通過(guò)繪本故事，初步了解了雨這一自然現(xiàn)象的形成，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，感受了科學(xué)的奧妙，激發(fā)了孩子的好奇心以及對(duì)大自然的熱愛(ài)。幼兒的課堂不光在教室里，也在我們的生活中！</h3> <h3>圖文編輯：呂佳瑩<br>審核：雅幼辦公室</h3>