<h3> 12月26日，常州市中小學美術教師暑期赴浙江衢州寫生作品展順利開幕了。</h3><h3> 雖然今天室外下著小雨，氣溫較低，但是暑期一起外出寫生的老師們還是齊聚青楓公園鐘樓區(qū)文化館，瞬間讓展廳溫度飆升回那個火熱的歲月。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>布置精美的展廳中，陳列著一件件有故事的作品，讓我們剎那又回到四十多度高溫的衢州。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>今天的畫展以座談的形式開始，簡單而又務實。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 美術教研員車老師說：“我們常州市中小學美術教師團隊秉承'外師造化，中得心源'的理念，在每年最熱的時候堅持外出寫生，今年是我們中小學美術教師外出寫生項目堅持的第12個年頭，也是我們團隊人數(shù)最多的一年。每一次寫生對于每一個老師來說，都是一次歷練，更是一次豐富，不管畫得怎么樣，內(nèi)心深處都有一種印記，是自己的專業(yè)成長的一條必備路徑?！?lt;br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 今天，我們邀請到了常州市書畫界德高望重的李平秋老師，李老師在東西方繪畫方面造詣都很深厚。李老師從他自己寫生的經(jīng)驗談起，仿佛又回到了他的激情燃燒的歲月。而我們對這些也稍稍有了些體悟，進一步理解了寫生的意義。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>每一年的寫生，我們都會出現(xiàn)一批“網(wǎng)紅”，他們在這個團隊中是不可或缺的精神力量。楊鴻斌老師從了解寫生環(huán)境，做好寫生保護措施給了中肯而又實用的建議----“獻血”后的教訓??！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>這就是那紅及一時的“網(wǎng)紅”腿。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>陳曉鵬老師從自己的創(chuàng)作過程談寫生的意義。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>寫生團“團長”吳建宏校長談這幾年來教師們?nèi)〉玫倪M步以及今后努力的方向。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>岳敏老師發(fā)言。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>徐新華老師發(fā)言。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>姜燕青老師發(fā)言。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>潘建忠老師發(fā)言。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">老師們暢所欲言</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">老師們參觀、交流現(xiàn)場</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">國畫作品</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">油畫作品</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 老師們的作品都有了不同程度的提高，老師們的交流發(fā)言又讓我們回憶起甘苦與共的美好時光。大家互相約定了2020年的暑期寫生，共同期待著，現(xiàn)在已是冬天，春天也快到了，夏天還會遠嗎？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>