<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 堅守一份初心，那就是語文的初心；牢記一種使命，那就是育人的使命 。12月26日</span>，凜冽的寒風(fēng)阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，我城西中學(xué)全體語文老師相聚五樓大廳，聆聽赴京問道的幾位老師分享取回的真經(jīng)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王敏芳老師講座為《初中整本書閱讀教學(xué)設(shè)計》，王老師理論聯(lián)系實際從以下五個方面給了我們切實可行的指導(dǎo)：一、整本書閱讀任務(wù)群旨。二、 閱讀教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容。三、 整本書“通讀”過程的指導(dǎo)方案三、 整本書“通讀”過程的指導(dǎo)方案。四、整本書閱讀的五種基本策略。五、教學(xué)提示。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高娟老師的講題是《學(xué)習(xí)活動的特點及對教育的啟示——基于腦科學(xué)的學(xué)與教》。她主要講了學(xué)生學(xué)習(xí)活動的七個特點：綜合性、動態(tài)性、創(chuàng)建性、系統(tǒng)性、節(jié)律性、多樣性、社會性。她通過豐富的案例分析，深入淺出，旁征博引，對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的特點逐一詳細(xì)、深入講解。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 姚竹娟老師敢于挑戰(zhàn)自我，她教授的自讀課《女媧造人》，大膽放手，留給學(xué)生充分展示自我的機(jī)會，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中得到成長和鍛煉，真正做到了新課程目標(biāo)中所提到的培養(yǎng)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 呂國娟老師講話的題目是巜拋錨式教學(xué)》，一開始就用了兩組人各猜土耳其的人口是多少？引入＂錨＂的理解，又用兩個粥屋，營業(yè)額為什么不一樣？進(jìn)一步解釋＂沉錨效應(yīng)＂的效應(yīng)。接下來她很條理地從六個方面闡述了教學(xué)中如何拋錨，才能把錨拋得準(zhǔn)確深刻。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吳軍紅老師就《核心素養(yǎng)視野下的初中教材與教學(xué)》和大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，樸實的講解，真實生動的案例，讓大家明確了什么是“核心素養(yǎng)”，明白了如何在教育教學(xué)中一步步實現(xiàn)“核心素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3>老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)筆記中</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場給予指導(dǎo)，任校長希望大家真正能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所用，輔助教學(xué)實際，提高教師和學(xué)生的素養(yǎng)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 改革的課堂，詳細(xì)的解讀，都讓我們受益良多。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們定當(dāng)將所學(xué)融會貫通，用于自己的教學(xué)實踐，帶給學(xué)生們更精彩的語文課堂！</span></h3>