<h3> 臨近期末，為及時檢測學生對本學期課文內(nèi)容的朗讀，背誦能力和口語表達能力，逐步實現(xiàn)科學評價的手段和形式多樣化， 根據(jù)一二年級學生認知水平，在12月26日下午，金鳳區(qū)第一回民小學舉行了一二年級語文口語測試。</h3> <h3> 各班學生在班主任老師和各科老師的組織下，秩序井然地開始進行口語測試。</h3> <h3> 一年級口語測試分為四個部分:</h3><h3> 1.準確讀出詞語（24分）</h3><h3> 給出12組詞語，讓學生準確讀出來。評價標準:讀音準確，流利。</h3><h3> 2.按課文內(nèi)容填空（36分）</h3><h3> 共有六道小題，都是從課本中節(jié)選的背誦內(nèi)容，讓學生記憶課文。評價標準: 背誦流利，不添字、不丟字、不錯字。</h3><h3> 3.日積月累（20分）</h3><h3> 名言警句和補充詞語。評價標準:正確，流利，搭配準確。</h3><h3> 4.選擇古詩背誦（20分）</h3><h3> 從《古朗月行》《風》《江南》《畫》四首古詩中，任選兩首背誦。評價標準:詩人朝代要正確。</h3> <h3> 二年級口語測試分為五部分:</h3><h3> 1.讀準詞語（20分）</h3><h3> 給出8組詞語，學生朗讀，發(fā)音要準確，不能出現(xiàn)錯別字。</h3> <h3> 2.課文熟讀，我最棒！（10分）</h3><h3> 給定課文，熟讀句子，發(fā)音準確，要流利，不錯字，不漏字，不加字。</h3> <h3> 3.句子接龍（30分）</h3><h3> 窮且益堅，不墜青云之志。讓孩子們再次溫習課本內(nèi)容，牢記詩句，牢記名言。</h3> <h3> 4.背誦課文《樹之歌》和《數(shù)九歌》</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 5.我會背古詩（30分）</h3><h3> 共有四首古詩，《鹿寨》《涼州詞》《靜夜思》《送元二使安西》，讓孩子們再次感受詩詞的美。</h3> <h3> 整個檢測過程，全體檢測老師帶著滿滿的愛心和耐心認真地對待每一名學生，一二年級的全體學生能夠遵守紀律、聽從老師的安排，他們在輕松、愉悅的氛圍中完成了口語檢測任務，取得了優(yōu)異的口語成績。取得成績的同時，老師們也反思自己的教育教學，力求今后的工作中不斷創(chuàng)新，追求更好的目標，為低年級教學打下堅實的基礎。</h3>