<h3>時間過的很快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在教學(xué)過程中有時感受到孩子的開心和快樂我覺得粘土是孩子最感興趣的。</h3> <h3>老師示范講解，孩子認(rèn)真聆聽。</h3> <h3>超輕粘土制作是一種通過自己的構(gòu)思想象，利用一些簡單工具制作而成的手工作品，它不但可以提高孩子的想象力，觀察力和注意力還培養(yǎng)他們認(rèn)真耐心細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣，又同時也可以訓(xùn)練他們的技能技巧，并提高孩子們的思維能力是較好的一門課程。在每一屆的教學(xué)中，而我也會給孩子們一個美好輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓他們上好每一節(jié)課，從而喜歡橡皮泥，能制作出一件件美麗的作品來。</h3> <h3>通過老師的講解示范，孩子們很快的就制造出了一個大南瓜和花。</h3> <h3>對超輕粘土的教學(xué)，主要是讓學(xué)生學(xué)會觀察，然后我在進(jìn)行示范制作，孩子們在獨立的完成。讓孩子根據(jù)物體的特征進(jìn)行創(chuàng)作，很快的就制作出了一個精美的蛋糕。</h3> <h3>孩子的動手能力越來越強(qiáng)了，完整的作品也很漂亮。</h3> <h3>孩子們學(xué)會了看圖示進(jìn)行操作。</h3> <h3>孩子們的作品</h3> <h3>作業(yè)完成</h3> <h3>孩子作業(yè)展示</h3> <h3>孩子開心的笑容</h3> <h3>美</h3> <h3>滿意的作品</h3> <h3>開心</h3> <h3>展示作品</h3> <h3>展示作品</h3> <h3>展示成果</h3> <h3>孩子們收獲</h3> <h3>對于超輕粘土的創(chuàng)作，孩子們的進(jìn)步很大，動手制作的能力也越來越強(qiáng)了。</h3> <h3>在制作時，我也會邊制作邊講解該圖示的意思，讓孩子們進(jìn)一步的來理解，通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，一些簡單的圖示，不用老師教，自己就能捏制了。</h3> <h3>齊心協(xié)力，共同努力，完成了一幅優(yōu)秀的作品，孩子們的收獲露出了滿意的笑容。</h3> <h3>孩子們對超輕粘土有著濃厚的興趣，從中也體會到了很多的樂趣。</h3> <h3>優(yōu)秀作品</h3> <h3>孩子在認(rèn)真欣賞自己的作品</h3> <h3>優(yōu)秀作品展示</h3> <h3>孩子認(rèn)真完成作品</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>優(yōu)秀作品</h3> <h3>優(yōu)秀作品</h3> <h3>優(yōu)秀作品</h3> <h3>孩子們的收獲</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>作品完成</h3> <h3>作業(yè)展示</h3> <h3>優(yōu)秀作品</h3> <h3>認(rèn)真操作</h3> <h3>優(yōu)秀作品</h3> <h3>孩子完成作品開心的笑容</h3> <h3>年年有余</h3> <h3>元旦快樂！</h3> <h3>一學(xué)期的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的地方，也有不足的地方。1、現(xiàn)少部分的孩子在制作時動手能力較弱，動作又慢，經(jīng)常需要老師的幫助。</h3><h3>2、跟著孩子年齡的增長，他們有了自己的想法，在課堂上總有隨便講話的現(xiàn)象發(fā)生所以在常規(guī)上還要加強(qiáng)，另外，在教學(xué)上，老師再將內(nèi)容進(jìn)行豐富，使孩子們更感興趣。</h3><h3> 相信在這些豐富的教學(xué)活動中，孩子們一定會體驗到超輕粘土制作帶來的快樂。</h3>