<p class="ql-block"> 臥龍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">著名教育專家李玫瑾曾經(jīng)說過：“十二歲之前是孩子成長的關(guān)鍵期。因?yàn)殄e過了心理建設(shè)的最佳時(shí)點(diǎn)?！?以下三個發(fā)展階段，父母一定要及時(shí)把控：</p><p class="ql-block">一、 3歲以前，關(guān)系是教養(yǎng)的根基，也就是孩子上幼兒園之前。</p><p class="ql-block"> 身份從來都不是管教的關(guān)鍵，孩子情感上對父母的依戀，這種心理上的引力，才是他愿意聽從教導(dǎo)的源頭。孩子逃離、叛逆、不服管教的背后，隱藏的是對父母依戀關(guān)系的缺位。</p><p class="ql-block"> 換句話說：依戀，才是教養(yǎng)的根基。作為父母，在孩子需要的時(shí)候，連接好親子間的這根心理臍帶，才能在漫漫成長中，擁有引導(dǎo)孩子的力量。</p><p class="ql-block">二、6歲以前，性格決定最終的成敗，也就是上小學(xué)之前的時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 有人說：“六歲之前，父母的嘮叨和話語都是黃金。十二歲之后，父母的話就是垃圾。”孩子的問題具有滯后性，錯過了培養(yǎng)的關(guān)鍵期，等發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，原先只花1公斤氣力培養(yǎng)的習(xí)慣，也許要花1噸的氣力來糾正。</p><p class="ql-block">3到6歲是孩子性格培養(yǎng)的黃金時(shí)期，此時(shí)，幫助孩子建立良好的品質(zhì)和習(xí)慣，會讓孩子受益終生。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣并非天生，它的因在家庭，它的根在父母。作為孩子的教養(yǎng)者，父母應(yīng)該在養(yǎng)育之中，有意樹立孩子的行為規(guī)范。唯有品質(zhì)和習(xí)慣，才會有貫穿時(shí)間的力量，經(jīng)年累月地影響著孩子的行為，決定最終的成敗。</p><p class="ql-block">三、12歲以前，價(jià)值影響孩子的定位，就是孩子上小學(xué)六年階段。</p><p class="ql-block"> 由于孩子的天性和能力各有不同，有的孩子天生具備“學(xué)霸”屬性，而有的孩子卻是風(fēng)景在別處。所以，即便付出同樣的努力，有時(shí)候也無法獲得同樣的表現(xiàn)。因此，李玫瑾教授就曾建議，父母要甄別孩子的個性，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力，這種價(jià)值感將形成孩子對自我的定位。</p><p class="ql-block"> 很多父母經(jīng)常說的一句話： “別人能行，你也行，爸爸媽媽相信你！” 有許多父母都秉持著這種理念，在比較和較勁中，逼得孩子難以自處。最可怕的是，在持續(xù)的否定中，孩子會把這種“不行”的念頭深植內(nèi)心，形成原生的自卑。</p><p class="ql-block"> 無論何時(shí)，能夠做自己喜歡的事情，這樣的孩子一定是幸運(yùn)的。孩子的每個行為，都來自父母養(yǎng)育中一點(diǎn)一滴的投射。</p><p class="ql-block"> 種下什么因，收獲什么果。生命最初的陪伴和回應(yīng)，是一切教養(yǎng)的起點(diǎn)；幼年階段的引導(dǎo)和糾正，是行為習(xí)慣的根基；少年時(shí)的肯定和支持，是人生價(jià)值的雛形。</p> <h3> 很多家長孩子，從現(xiàn)在開始，高中、初三、初二、初一，甚至小學(xué)，就已經(jīng)主動放棄孩子，放棄了自己的未來，并且心里斬釘截鐵認(rèn)定：我的孩子沒救了，不是讀書的料，以后也就那樣了，無能為力啦…，為自己和孩子找各種借口。</h3><h3> 難道事實(shí)上午點(diǎn)，真的是這樣嗎？答案肯定是否定的。</h3> <h3> 我想問一下：難道作為父母，你們真的希望，將來孩子因?yàn)槌煽儾疃喜涣斯⒏咧?，只能選擇讀職高嗎？難道你們希望他們，因?yàn)樽x職高，而錯過高考，錯過大學(xué)嗎？難道你們真的忍心，眼睜睜地看著他們，有一天還和你們一樣，日夜奔波，維持生計(jì)，每天為生計(jì)發(fā)愁，甚至可能比你們過的更加痛苦艱難？</h3> <h3> 身為父母，請不要為自己找太多無聊的借口，說完全是孩子的原因，跟自己無關(guān)，我們已經(jīng)“盡力”了，我們已經(jīng)沒有辦法啦…</h3><h3> “父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，你們可以拒絕我作為老師的幫助，可以不相信你們自己，也可以不相信我，但是你們絕對不可以不相信你們的孩子。如果你們的孩子，在被父母懷疑、不被相信、不被認(rèn)可、不被鼓勵的環(huán)境里長大，你們覺得他們以后的生活人生，會有成就感嗎？他們會有自信而不自卑嗎？他們相信自己的生活與人生能夠成功嗎？</h3> <h3> 紙上談兵，紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。言傳身教，很多家長覺得，教育孩子，投資孩子教育，是一件非常簡單且無足輕重的事情，不需要花太多時(shí)間、精力與耐心，就能做得很好。最后的結(jié)果是，孩子迷上惡習(xí)，染上游戲、小說、手機(jī)等而不能自拔，厭學(xué)不想學(xué)習(xí)，棄學(xué)甚至犯罪。</h3><h3> 孟母三遷，孔子因材施教。央視主持人周濤因?yàn)槊τ谧约菏聵I(yè)，女兒交給父母得了自閉癥，決心發(fā)誓永遠(yuǎn)不再上春晚；80年代央視主持人倪萍，為了女兒放棄了自己事業(yè)，遠(yuǎn)赴美國陪伴女孩讀書生活，如今女兒是大家羨慕的“學(xué)霸、才女”，成為好教育的佳話。</h3><h3> 世界鋼琴家朗朗的成功離不開，其父母的付出與“逼他一把”；“神童”王詩齡與詩詞大會冠軍武亦姝，離不開其父母的無私奉獻(xiàn)與教育投入…。 他們作為父母，其教育意識與觀念，可能不僅僅是錢的問題，也不是時(shí)間精力的問題，他們知道孩子教育投入，必定100%的回報(bào)，他們沒有借口，全身心投入，傾其所有，必有數(shù)倍回報(bào)。</h3><h3> 非常幸運(yùn)接觸了教育行業(yè)，也認(rèn)識了很多的家長與孩子，了解他們?nèi)绾螌Υ⒆拥慕逃?，以及是如何教育自己孩子的，讓我受益匪淺。曾經(jīng)遇到過的，以上四種家長特別最多，總是喜歡那孩子、學(xué)校老師來當(dāng)借口，很少有“吾日三省吾身”的家長，自我覺得：“自己已經(jīng)竭盡全力，傾其所有了，認(rèn)為自己是一個非常優(yōu)秀合格的父母！”下面，我給大家列舉出，幾類非常值得大家學(xué)習(xí)榜樣的家長：</h3><h3> 第一類，“學(xué)霸型”家長，我接觸溝通過，或聽其他家長談過的，這類家長非常重視孩子的學(xué)習(xí)教育，但是在跟孩子相處過程中，是非常有藝術(shù)的非常尊重關(guān)愛孩子，應(yīng)該是和孩子是最好的“忘年之交，或閨蜜朋友”，是孩子的人生導(dǎo)師與學(xué)習(xí)的楷模榜樣！有一個學(xué)霸媽媽，跟他兒子日常溝通都是非常有趣的，按照她的原話：“我跟兒子平時(shí)聊天，是非常關(guān)注他的喜好與心情的。比如，要了解他對補(bǔ)習(xí)老師的感覺好壞，我會在聊他感興趣話題中，突然插一句：問他對補(bǔ)習(xí)老師的感受。若他不愿回答，就會繼續(xù)聊他感興趣的話題，等到下次或第二天他心情好的時(shí)候，再去詢問他的看法與觀點(diǎn)。” 我覺得非常有意思的媽媽，還有非常幸福優(yōu)秀的兒子，每次他媽媽過來接他，都是會拿著一本書（我從來沒有見過的），安靜地坐在我們校區(qū)的前臺，心無旁騖的看著思考著，完全沉浸在“書?！钡氖澜缋?。有時(shí)我忍不住，跟她攀談，她說經(jīng)常會送他喜歡的玩具，比如樂高、u型軌道賽車等。</h3><h3> 第二類，“普通”但睿智型家長，這類家長非常有前瞻性與大格局、眼界，只可惜其孩子不太爭氣，其學(xué)習(xí)成績與能力非常普通，甚至不太理想。因此，這類家長教育意識非常好，操碎了心，腳踏實(shí)地，接地氣的替孩子規(guī)劃：幼兒園、小學(xué)、初中、高中及大學(xué)，甚至專業(yè)及未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，都已經(jīng)提前做了3-6條非常適合孩子的學(xué)習(xí)升學(xué)方案，可能還有替補(bǔ)方案。有遇到一個家長，非常專業(yè)的精準(zhǔn)分析自己孩子的優(yōu)劣勢，可能就差沒有把“四象限分析法”用上了。同時(shí)，她針對自己孩子性格及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定了“走自主招生、走特長生藝考、走正常中考以及提前了解優(yōu)秀的私立高中與職高”，因?yàn)樗浅Ａ私庾约旱呐畠海虼藦男W(xué)開始了解深圳中考政策，然后就去嘗試學(xué)習(xí)各種興趣特長，唱歌跳舞，覺得太復(fù)雜太累，最后在她與女兒協(xié)商一致之下，學(xué)習(xí)畫畫，因?yàn)樗粣蹌?，因此安靜地做一個淑女美少女，可能更加適合她的風(fēng)格，就這樣從小學(xué)3年級開始學(xué)習(xí)畫畫。后來，發(fā)現(xiàn)她文化科成績及學(xué)習(xí)能力不太理想，就又備選一個專門用來考公立高中的藝術(shù)特長：“中國吉他”，因?yàn)樗畠合矚g吉他，苦于深圳各高中不招收流程特長生，良苦用心?，F(xiàn)在讀初三了，又在深入了解研究：深圳公立學(xué)校、私立高中以及職高、藝術(shù)院校，甚至有些學(xué)校，研究了如何填報(bào)志愿積累經(jīng)驗(yàn)，她還通過做志愿者、義工的方式去深入了解學(xué)校的具體最終情況，為此她放棄了公司的財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)，外包給第三方公司，騰出全部的精力與時(shí)間在大女兒身上，備戰(zhàn)中考。另外，她為讀小學(xué)的兒子，也是準(zhǔn)備了自主招生、藝考等規(guī)劃，學(xué)習(xí)籃球鍛煉身體，學(xué)習(xí)畫畫培養(yǎng)其專注力與耐心定力，而且還給其報(bào)了數(shù)學(xué)與英語的補(bǔ)習(xí)班，從小學(xué)開始抓文科科基礎(chǔ)，計(jì)劃若上初中之前，還是這個成績與學(xué)習(xí)習(xí)慣能力，那就直接去著名的藝術(shù)院校，避免重蹈其姐姐的尷尬“覆轍”。</h3><h3> 第三類，“中等”因材施教型家長，這類家長，有一個共同的特點(diǎn)，他們知道孩子肯定可以考上公立高中，因此對待非常獨(dú)立有主見的孩子，實(shí)行“松緊指導(dǎo)”的教育策略。在小事情方面，給予孩子絕對的選擇權(quán)和決定權(quán)，比如吃、穿、行等；而在大是大非上，他們保持高度的重視與關(guān)注，在關(guān)鍵的時(shí)間、重要的節(jié)點(diǎn)上，在充分了解與尊重孩子的基礎(chǔ)上，給予非常有經(jīng)驗(yàn)有建設(shè)性的意見與指導(dǎo)，避免走的“太偏”或“反方向”，讓孩子少走彎路，在只有“一次性”的人生體驗(yàn)上盡量少留遺憾。比如還選擇閱讀書籍、選擇初中，在選擇高中、在選擇大學(xué)與專業(yè)上面等，會給予非常專業(yè)而有建設(shè)性的建議和指導(dǎo)，讓其選擇更加合理、合適與最佳的效果。</h3><h3> 孩子，他們是未成年人，所有的思想、心智、思考方式、價(jià)值觀世界觀人生觀，都是不完全成熟的。因此，需要我們成年人的父母，去引導(dǎo)、教育和影響孩子，耳濡目染，言傳身教，以身作則，給孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣和楷模。就像一句話說的：“若你想讓孩子去閱讀、去思考、去運(yùn)動，不是講一大堆道理，而是直接和孩子一起去做去分享，可能這種教育方式會事半功倍！”</h3> <p class="ql-block"> 兒女是父母的，孩子的學(xué)習(xí)教育，雖是孩子自己的事，卻完全由父母的教育觀念去引導(dǎo)和決定，也決定了孩子的未來，除了父母的幫助，他們無依無靠，孤立無援。</p><p class="ql-block"> 人們常說：父母的眼界與格局，決定孩子未來人生的起點(diǎn)，因?yàn)檫@不關(guān)乎金錢、人脈、地位，其他任何東西。</p><p class="ql-block"> 作為父母，有責(zé)任與義務(wù)，超出自己一定能力范圍外，盡可能的為孩子提供盡可能多的成長陪伴、學(xué)習(xí)條件、教育資源及人生的啟發(fā)引導(dǎo)教育，我想這些是完全可以做到的。即使是非常貧困貧窮的家庭，給予孩子盡可能多的關(guān)愛關(guān)注（如經(jīng)常電話、視頻、言語提醒與鼓勵），提供基本的學(xué)習(xí)氛圍與條件（如保證孩子基本衣食住行，讓孩子平穩(wěn)度過幼兒園、小學(xué)初中、高中甚至大學(xué)等），盡可能地給孩子找到，符合自己一定經(jīng)濟(jì)能力以外的適合孩子的教育補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)與老師（只要你們用心去尋找，皇天不負(fù)有心人，肯定可以找到適合孩子的教育資源，幫助其實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)），然而最重要的是，在整個孩子從出生到高中、大學(xué)，作為父母應(yīng)該要幫助孩子學(xué)會思考，給予其正確的世界觀、價(jià)值觀與人生觀，盡早地幫助孩子實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神的獨(dú)立，而不是過度的“縱容與溺愛”，毀掉孩子的未來。</p><p class="ql-block"> 愿天下所有的孩子，都能奮發(fā)圖強(qiáng)，保持好的學(xué)習(xí)心態(tài)，成績優(yōu)秀；愿天下所有的父母，都能慷慨大方，支持投資孩子的教育；愿天下所有的父母孩子，不管在學(xué)校，還是在課外補(bǔ)習(xí)，找到最適合孩子最喜歡的老師，找到最適合孩子學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)方式，找到屬于適合自己的學(xué)習(xí)速度與節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 養(yǎng)育很難，很費(fèi)心?？晌ㄓ腥绱?，孩子才能在面對風(fēng)雨和誘惑時(shí)，擁有堅(jiān)不可摧的力量。</p><p class="ql-block"> 奔跑吧，父母！ 加油吧，少年！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>親愛的讀者，若認(rèn)為此文對你有幫助，可以把此文轉(zhuǎn)發(fā)給你的朋友。若還想要交流，共同思考與探討，可以添加本人的微信“wukong1409300”，期待與你的溝通！</span></p>