<h3>“這個車子真好玩，滴滴滴滴”、“我的車子能變形”、“我的是消防車??能滅火”、“我的是警車??可以抓壞人?！逼囀切“嗪⒆幼钚膼鄣耐婢咧?，也是他們最渴望了解的現(xiàn)代物品，是孩子的興趣所在，并且我班幼兒在娃娃樂的主題中《我可以上車嗎》之后對汽車產(chǎn)生了興趣，因此我們根據(jù)孩子的年齡特點以及孩子的興趣，我們班開展了《汽車嘟嘟嘟》這個班本課程。</h3><h3>課程目標</h3><h3><br></h3><h3>1、了解汽車的種類、特征、基本作用，喜歡各種各樣的汽車。</h3><h3>2、在說說、玩玩、中感受“玩”汽車的樂趣，愿意與同伴游戲。</h3><h3>3、通過參與各種游戲，知道汽車的多種用途，懂得基本的安全知識。</h3> <h3>課程實施</h3><h3>一、生活中都有哪些車呢？讓我們一起來看一看、說一說吧！</h3> <h3>“這是我的警車??，警車可以抓壞人！”</h3> <h3>“這是我的消防車??，消防車能滅火！”</h3> <h3>這是我的大型遙控汽車??，它能自動開起來呢？</h3> <h3>哇！書上也有各種各樣的車?。?lt;/h3> <h3>二、玩車車??</h3><h3>車子靠什么開動起來呢？</h3><h3>車子在哪里開起來最快呢？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>紙箱車怎么開動呢？經(jīng)過孩子們一番討論“裝上紙筒輪子就可以滾動啦！”</h3> <h3>在哪里開的最快呢？</h3><h3>草地上試試看～</h3><h3>水泥地上開開看～</h3><h3>塑膠場地上也玩玩～</h3><h3>輪胎身上玩玩看～</h3><h3>高架橋上能不能開快點呢？</h3> <h3>三、我會變車車</h3><h3>“這是我用雪花片搭的電動車”</h3><h3><br></h3> <h3>這是我用輕粘土做的車車</h3> <h3>這是我們用圈圈做成的小火車，開起來好好舒服啊！咔嚓咔嚓火車開來了，開來了…</h3> <h3>四、乘車車</h3><h3>如何文明乘車呢？</h3><h3>怎么當一名合格的乘客和司機呢？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>“我要當司機，我知道紅燈停，綠燈行”</h3><h3>“你的車臟了，我來給它洗洗吧！”</h3><h3>“你的車子壞了，我來幫你修理修理吧！”</h3> <h3>課程伴我們成長</h3><h3>收獲真不少????????</h3><h3>——認識了各種各樣的車子，了解其顏色、大小、種類等</h3><h3>——激發(fā)了幼兒的探究欲望，對汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣</h3><h3>——有了基本合作意思，能與同伴共同游戲車車</h3>