走進超市 體驗生活——克萊特幼兒園卡奧班開展幼兒走進超市社會實踐活動Lisa <p><br></p><p> 《綱要》中指出：幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實現(xiàn)的，良好的教育環(huán)境對幼兒的身心發(fā)展具有積極的促進作用，充分利用社區(qū)資源，拓展幼兒生活和學習的空間，借孩子感興趣的事物，充分挖掘出其潛在的、有利于孩子身心和諧發(fā)展的教育價值。</p><p> "走進超市，體驗生活"主題實踐活動，在活動中，我們及時地去發(fā)現(xiàn)去挖掘去利用，有目的地選擇幼兒感興趣的題材，適時地將幼兒從"課堂中"帶到"社會情景中"來，并把孩子的零星經驗通過參觀、游戲、談話、實踐等多種途徑的活動形式統(tǒng)一整合起來，使孩子了解超市的結構，體驗購物的快樂，感受超市給人們生活帶來的方便，增強社會交往的能力。</p> <p> 活動開展前，我們一起討論了火鍋??都需要哪些工具及材料。老師還幫我們每個人把自己喜歡的蔬菜進行了記錄??</p> <p> 爸爸??媽媽??也為我們這次火鍋宴準備了很多食材，拿著菜單和老師一起看看還有哪些蔬菜??沒有！</p> <p>老師，吃火鍋怎么能沒有酸奶？</p><p><br></p><p>老師，我愛吃的白蘿卜沒有？</p><p><br></p><p>老師，一包火鍋底料不夠我們這么多人吃？</p><p><br></p><p>老師，我最愛吃土豆粉了</p> <p> 我們小朋友把自己還需要的材料都說了出來，老師把我們所需要的材料都打成了圖片，我們一起來看看！</p> <p> 老師讓我們每個人都抽選了一張圖片，說這是今天給我們布置的任務</p> <p style="text-align: center;">好期待呀！今天我會抽到什么呢？</p><p><br></p> <p> 有任務了沒有錢可怎么行？</p><p>老師早就給每人都準備了錢??發(fā)錢啦！</p> <p> 拎著我們的環(huán)保??購物袋???出發(fā)了！</p> <p> 路途中我們還發(fā)現(xiàn)了很多經常去的地方，買零食的小口大口、古渡驛、還有我們上舞蹈課的小戰(zhàn)友……</p> <p> 購物怎么能少了購物框，老師給我們教把袋子口折一折小心錢??丟了</p> <p> 走進超市，我們在老師的帶領下，有秩序的參觀著琳瑯滿目的物品，聽著老師介紹物品的種類、價格，并從中看到了超市整潔的環(huán)境和整齊的物品。</p><p><br></p><p>走進水產區(qū)看看有沒有自己所需要的食材。</p> <p><br></p> <p> 老師，快來看??我找到了我要買的橙子??</p> <p> 阿姨???♀?幫我稱一稱</p> <p> 老師，我找到了白蘿卜</p> <p> 老師，我也找到了我要買的“紅薯??”</p> <p> 拿出任務卡看一看、比一比，我也找到了蓮藕。</p> <p>我找到了香蕉??，我要多買些才能夠我的朋友們??吃。</p> <p> 叔叔???♂?海帶在哪？可以帶我去找找嗎？</p> <p> 我的土豆粉也找到了</p> <p> 酸奶找到了，要喝什么味道呢？我們投票選吧！</p> <p> 火鍋料也找到了，再讓我好好看看比比</p> <p> 采購結束??啦！我們每個人都完成了任務??</p> <p> 有序排隊付錢哦！</p> <p> 好激動呀！第一次自己付錢</p> <p> 謝謝阿姨???♀?記得要把找得錢??保存好</p> <p> 坐電梯老師說，手??一定要抓緊扶手</p> <p> 今天的采購活動就要結束??啦！太開心了??</p> <p><br></p> <p> 美食當然要分享了，今天我們和朱迪班的弟弟、妹妹一起享受美食</p> <p> 看看我們豐富的食材，是不是都流口水了</p> <p> 食材已經下鍋了，好期待呀！</p> <p> 本次開展的"走進超市，體驗生活"社會實踐活動，讓幼兒真實體驗了一次"購物"的快樂，在購物的過程中懂得了取舍，學會了選擇自己想要的東西，擴大了幼兒的學習空間，幫助孩子拉近了與社會的距離，積累了一定的社會經驗。通過本次活動，克萊特幼兒園希望每個小天使都能在每次的社會實踐活動中學有所獲，每天健康快樂地成長！</p>