<h3>臨沂北京路小學(xué)本秉承著：“我們一起成長”的辦學(xué)理念，“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個學(xué)生”的主題活動，為孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺，以素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育和實(shí)踐教育，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。</h3> <h3>欣賞欣賞我們社團(tuán)的作品吧！</h3> <h3>沂蒙浮雕--寫寫中國字 </h3><h3>學(xué)說普通話，學(xué)寫中國字，本學(xué)期利用黑色陶泥和金色丙烯顏料，結(jié)合線描畫中的點(diǎn)、線、面的關(guān)系，創(chuàng)作中國字的浮雕，培養(yǎng)孩子的興趣和對構(gòu)圖能力培養(yǎng)。我想形成一幅尺寸寬大作品，系列的作品，可能今天大家看到的只是一些零碎的作品，比如24字社會主義價值觀，</h3><h3> 也許不久的將來，您會看到像拼圖一樣拼在一起整幅的作品，這樣的以沂蒙浮雕的學(xué)習(xí)。形成一個大的系列。</h3> <h3>本學(xué)期以手工創(chuàng)作為主，并結(jié)合線描的知識。我想，不如在手工浮雕的基礎(chǔ)上練練制作點(diǎn)、練習(xí)練習(xí)制作線條，當(dāng)這些點(diǎn)和線以某種形式組合再一起的時候，孩子們是不是會發(fā)現(xiàn)這就是一幅作品，一幅構(gòu)圖飽滿的作品。我們選擇了苗族銀飾。</h3> <h3><br></h3><h3>苗族銀飾以大為美的藝術(shù)特征是不言而喻的，苗族大銀角幾乎為佩戴者身高的一半便是令人信服的例證。苗族的圖騰崇拜，是銀飾的重要造型。苗族圖騰即與苗族有血緣關(guān)系的幾種圖像等等，苗族銀飾可分頭飾、頸飾、胸飾、手飾、盛裝飾和童帽飾等，都是由苗族銀匠精心做成，苗族銀飾以其多樣的品種、奇美的造型與精巧的工藝，不僅向人們呈現(xiàn)了一個瑰麗多彩的藝術(shù)世界，而且也展示出一個有著豐富內(nèi)涵的精神世界。</h3> <h3>在上學(xué)期線的練習(xí)的基礎(chǔ)上練習(xí)有規(guī)律、有變化的線條。在指導(dǎo)過程中，我引導(dǎo)孩子在畫的過程中應(yīng)注意線的用筆均勻，用力要穩(wěn)，線與線之間的虛實(shí)變化等。 </h3> <h3>上學(xué)期初，主要是對線的認(rèn)識和對線條的練習(xí)。創(chuàng)作了線描-繁華的城市系列，線條的力度、流暢性都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這個學(xué)期主要對審美的培養(yǎng)，對構(gòu)圖能力的培養(yǎng)。</h3> <h3>興趣是最好的老師，孩子課余時間的小創(chuàng)作。</h3> <h3>也許，您看到的只是看畫的怎么樣，做的怎樣，在“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，您會慢慢看到孩子在表達(dá)情感和思想，在體驗(yàn)造型的樂趣，在逐步形成基本造型能力。在表達(dá)對自然社會的感受和個人思想、情感，在獲得美術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)、樂趣，認(rèn)識、理解造型要素及其形式美法則，提高造型表現(xiàn)能力。</h3>