<h3> 水是生命之源，也是伴隨幼兒成長的重要伙伴。空氣看不見，摸不著，但卻是生命所不可缺少的。因?yàn)橛辛怂鼈兊厍蛏喜庞辛松?、有了植物、?dòng)物和人類。</h3><h3> 12月我們開展了“奇妙的水和風(fēng)”主題活動(dòng)，孩子們通過游戲、操作、實(shí)驗(yàn)觀察等，進(jìn)一步了解我們身邊的水和風(fēng)。</h3><h3> 下面請一起來看看孩子們的探索足跡吧……</h3> <h3>NO1《小水滴旅行記》<br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb" style=""><b style=""> ?水是怎么流動(dòng)的？</b></font></h1><h3> 我們展開了實(shí)驗(yàn)……</h3> <h3><font color="#010101">七七說：我把水倒進(jìn)礦泉水瓶里，水從高處往下流。</font></h3> <h3><i>琪琪說：我往斜的木板上倒水，水順著木板從高處往下流。</i></h3> <h3>水還會(huì)怎么流？</h3> <h3><font color="#010101"><i><b>琪琪說：我往小盤子里倒水，水盛滿后向四周滿出來。</b></i></font></h3> <h3>大米說：我從上面的漏斗里加水，倒出很多水時(shí)，水旋轉(zhuǎn)著往下流。</h3> <h3>王梓檸說：我看見水倒得又快又多時(shí)。漏斗下面的水車就會(huì)轉(zhuǎn)起來。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?小水滴落在不同紙上會(huì)怎么樣呢？</font></b></h1> <h3>馬一初：</h3><h3> 小水滴落在面巾紙上，馬上就不見了。</h3><h3> </h3><h3>王藝淳：</h3><p style="text-align: left;"> 小水滴落在A4紙上。剛開始也有小水珠，滿滿地就不見了。</h3> <h3>馬一初：小水滴落在油光紙上，就會(huì)出現(xiàn)一 個(gè)小水珠。</h3><p style="text-align: left;">王藝淳：小水滴落在鉛畫紙上，小水珠很快就不見了</h3><p style="text-align: center;"> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?小水滴作畫拉！</font></b></h1><h3> 水、墨、顏料、宣紙、滴管結(jié)合在一起會(huì)發(fā)生怎樣奇妙的事情呢？動(dòng)手試一試就知道。</h3> <h3> 顏料加水，小心的滴在宣紙上，再折一折，輕輕打開，美麗的水墨印染畫就完成了。</h3> <h3>我來試一試</h3> <h3>我們也一起來試試吧！</h3><h3>哇！經(jīng)過我們的努力。</h3><h3>成品出來啦??????</h3> <h3>這是水墨印染→_→花</h3> <h3>這是水墨印染→_→蝴蝶</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?水墨吹畫</font></b></h1><h3>你猜，我是怎么畫出來的呢？</h3> <h3>我滴墨水再紙上</h3> <h3>我吹，我吹，我吹吹吹……</h3><h3>成品出現(xiàn)??</h3> <h3>顏料滴在紙上，</h3><h3>吹呀吹，吹呀吹。</h3><h3>吹出一棵漂亮的梅花樹！????????</h3> <h3>吹呀吹</h3><h3>吹呀吹，吹出煙花朵朵。</h3><h3>讓夜晚的天空</h3><h3>更加美麗！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?硬幣小水池</font></b></h1><h3>我們能發(fā)現(xiàn)什么呢？？？</h3> <h3>萱萱說：水滴在硬幣上面鼓鼓的，能滴很多滴水。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">辰辰說：水滴在硬幣上是鼓鼓的， 破掉了水就流下來了。</h3></font></h3> <h3>涵涵說：滴了很多水后，水不會(huì)跑到硬幣外面，每次滴的水的數(shù)量不一樣。</h3> <h3>為什么每次滴下去的水滴數(shù)量不一樣？</h3><h3>成成說：因?yàn)樗蔚蜗氯サ男螤畈灰粯?，它的?shù)量就不一樣。</h3><h3>大米說：水滴滴下去有時(shí)候重，有時(shí)候輕。輕的時(shí)候就能多幾滴了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?沉與浮</font></b></h1><h3> 把不同的物體放進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)了什么呢？</h3> <h3>積木、鐵釘、海綿、塑料水管、彩泥……這些東西在水里到底是沉還是??？先來猜一猜，再動(dòng)手試一試。答案便揭曉。</h3> <h3>沉下去↓浮上來↑，</h3><h3>有趣的實(shí)驗(yàn)帶領(lǐng)我們了解</h3><h3>更多水的秘密……</h3> <h3></h3><h3>那么為什么有的物體會(huì)沉下去，有的物體會(huì)浮上來？</h3><h3>小寶說：掛鉤會(huì)沉下去，積木會(huì)浮起來，水管積木一開始浮著，后來就沉下去了，但沒有沉到底。</h3> <p style="text-align: left;">貝恩說：重的東西會(huì)沉下去，</h3><p style="text-align: left;">輕的東西會(huì)浮上來。</h3><p style="text-align: left;">辰辰說：有的東西又小又重，它就沉下去了，有的很大但很輕，它就浮起來了。</h3><p style="text-align: left;">多多說：海綿把水吸走了。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b style="text-align: center;"><font color="#167efb"> 《溶解的秘密》</font></b><br></h1> <h3>孩子們猜想</h3><h3>什么會(huì)溶解？</h3><h3>什么不會(huì)溶解呢？</h3> <h3>我們開始行動(dòng)了</h3><h3>把水倒進(jìn)去，邊攪拌邊觀察。</h3><h3>再把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來！</h3> <h3>葉錦涵說：原來油是不能溶解的呢？</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">會(huì)變的水</font></b></h1><h3>水放在一次性杯里。3個(gè)小時(shí)變成冰。</h3><h3>4：00從冰箱里拿出，剪開一次性杯放在臉盆里。</h3><h3>5：00水化了一點(diǎn)</h3><h3>6：00冰大概剩下一半</h3><h3>7：00冰剩下三分之一</h3><h3>8：40冰化完了</h3><h3>冰放在臉盆里4個(gè)半小時(shí)溶化了</h3> <h3>讓我動(dòng)手試一試，水是怎么變的？</h3> <h3>→_→我的發(fā)現(xiàn)：</h3><h3>把半杯水放進(jìn)冰箱冷凍室。</h3><h3>三十分鐘后，杯子里的水有結(jié)冰現(xiàn)象，這時(shí)水和冰同時(shí)存在。</h3><h3>再過三十分鐘，水變成了薄冰，但很脆。</h3><h3>又過了三十分鐘。水變成了冰。從液態(tài)變成了固態(tài)。這個(gè)過程一共用了一個(gè)半小時(shí)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?天氣預(yù)報(bào)標(biāo)識(shí)</font></b></h1> <h3>小朋友們開始自己畫天氣預(yù)報(bào)標(biāo)識(shí)啦！</h3> <h3>成品出現(xiàn)……</h3><h3>→_→這是大雪。</h3> <h3>→_→這是晴天。</h3> <h3>→_→這是多云。</h3> <h3>→_→這是晴天的時(shí)候下的大雨。</h3> <h3>→_→這是陰天。</h3> <h3>→_→這是雨夾雪。</h3> <h3>→_→這是烏云時(shí)下的大雨。</h3> <h3>→_→這是小雨。</h3> <h3>→_→這是水的三態(tài)示意圖。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?水的作用</font></b></h1> <h3>辰辰說：水能澆花。</h3> <h3>航航說：水能洗洗衣服。</h3> <h3>萌萌說：水能洗澡洗頭發(fā)。</h3> <h3>點(diǎn)點(diǎn)說：口渴了，我們都要喝水。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?水是生命之源！</font></b></h1><h3>原來水還可以二次利用……</h3><h3>所以我們要節(jié)約用水。</h3><h3>重復(fù)利用。</h3><h3>人人有責(zé)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?污水處理工藝</font></b></h1><h3>那么平時(shí)我們看見的污水怎么處理呢？</h3><h3><br></h3> <h3>那么污水是從哪里來的？</h3><h3>污水有什么害處？</h3><h3>污水處理廠是怎么把很臟的污水變成干凈的水的？</h3><h3>今天，趙子辰媽媽給孩子們詳細(xì)講解了關(guān)于污水的問題。</h3> <h3>大二班小朋友很認(rèn)真的在聽辰辰媽媽講解……</h3><h3>誠誠說：我們要節(jié)約用水保護(hù)水資源。</h3><h3>讓我們一起倡議大家保護(hù)水資源吧！</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 保護(hù)水資源倡議書</font></b></h1><h3> 我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了。水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的命根?！捌嚺K了，我們用水洗”，“馬路臟了。我們用水洗”，可是水臟了，我們用什么洗呢？</h3><h3> 我承諾</h3><h3> 洗手的時(shí)候水龍頭開的小一點(diǎn)。</h3><h3> 不把剩菜剩飯倒在水里。</h3><h3> 不把垃圾扔在小河里。</h3><h3>大家積極的簽上了自己的名字……</h3> <h1><b>NO2《風(fēng)來了》</b></h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?抓空氣</font></b></h1> <h3>空氣看不見，摸不著。</h3><h3>它在哪里呢？</h3><h3>看我把你裝進(jìn)袋子里。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?風(fēng)在哪里</font></b></h1> <h3>苗苗和潘林鋒兩個(gè)人一起來畫</h3><h3>大風(fēng)的場景。</h3> <h3>→_→成品</h3><h3>潘林鋒說：大風(fēng)來了，樹葉嘩嘩響</h3><h3> 樹枝都吹彎了。</h3> <h3>諾諾說：風(fēng)吹來了，小姑娘的裙子就會(huì)飄起來了。</h3> <h3>誠誠說：當(dāng)我看見頭發(fā)高高揚(yáng)起的時(shí)候，我知道風(fēng)來了。</h3> <h3>多多說：當(dāng)風(fēng)來了，我的裙子會(huì)動(dòng)。</h3> <h3>這是誠誠畫的龍卷風(fēng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?制作風(fēng)向標(biāo)</font></b></h1> <h3>畫一畫，剪一剪，試一試</h3><h3>風(fēng)向標(biāo)能否轉(zhuǎn)起來。</h3> <h3>我們用??輕輕一吹</h3><h3>風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)起來了。</h3><h3>成功啦！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?紙風(fēng)車</font></b></h1><h3> 風(fēng)車我們都喜歡，可是怎么制作呢？</h3><h3> 不怕，看著步驟慢慢來。</h3><h3> 剪——折——固定——成功</h3><h3> 最后完成啦！</h3><h3><br></h3> <h3>我們帶著我的小風(fēng)車到室外跑一跑，</h3><h3>風(fēng)車轉(zhuǎn)多快，我就笑得多歡。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">?自制降落傘</font></b></h1> <h3>我們先畫設(shè)計(jì)圖，找材料。</h3><h3>在爸爸媽媽的幫助下，</h3><h3>我做了一個(gè)漂亮的降落傘。</h3><h3>看我的降落傘成功啦！</h3><h3>好開心呀??</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 一系列活動(dòng)的開展，通過創(chuàng)設(shè)情境，提供豐富的材料，吸引孩子們進(jìn)行觀察、記錄、制作等，使孩子們獲得更多的感性經(jīng)驗(yàn)。</font></b></h1>