<h1 style="text-align: center;"><b>一、主題來源</b></h1> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">過完了漫長的暑假，終于迎來了新學(xué)期。開學(xué)第一天，大家在一起開心的聊著暑假趣事。有一個小朋友說暑假他的牙齒松了，吃東西的時候牙齒就掉了，他的話題引發(fā)了很多小朋友的共鳴?！拔业难例X也松了”、“我也掉牙了”、“我長蛀牙了”······于是大家開始了關(guān)于牙齒的趣事分享。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本學(xué)期孩子們進入了大班，乳牙開始掉落，恒牙慢慢長出，這正是孩子上大班的年齡特點。六七歲是他們換牙的時期，他們對自己、對同伴的牙齒都開始關(guān)注起來，抓住孩子們的興趣點，從牙齒出發(fā)，我們班級開展了以“牙齒大揭秘”為主題的探究學(xué)習(xí)活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>二、主題開展前的討論</b></h1> <h3> 為了更好的激發(fā)幼兒的興趣，我們在主題開展前進行了一次談話活動。<br></h3><h3> 吳老師：關(guān)于牙齒你最想了解什么問題。</h3><h3> 李坤潼：“為什么抽煙的人牙齒是黃的呢？”</h3><h3> 王超弘：“為什么牙齒的形狀不一樣？”</h3><h3> 陳思羽：“為什么人要刷牙？”</h3><h3> 施亮宇：“為什么人要換牙？”</h3><h3> 熊玉然：“為什么牙齒會有洞？”</h3><h3> ……</h3><h3> 根據(jù)幼兒的興趣，我們將孩子提出的問題進行了梳理。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>三、制定主題學(xué)習(xí)計劃</b></h1> <h3> 確定主題后，根據(jù)孩子提出的問題制定主題學(xué)習(xí)活動路徑，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">鼓勵幼兒自主自發(fā)的學(xué)習(xí)，在幼兒感興趣的問題下，進一步開展相關(guān)的探索和學(xué)習(xí)。</span><br></h3> <h3> 主題學(xué)習(xí)內(nèi)容生成后，孩子們開始和爸爸媽媽一起搜集相關(guān)資料，孩子們帶回了關(guān)于牙齒的書籍和材料，如：牙齒模型、牙刷、鏡子等，為我們接下來的探索活動提供幫助。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>四、主題探索與表征</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">你的牙，我的牙</font></b></h1> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">從自己的牙齒出發(fā)，孩子們先觀察自己的牙齒，再去觀察同伴及大人的牙齒。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吳俊樟：“我的門牙很像小兔子的牙齒?！?lt;/span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陳驁：“我的牙齒很整齊，我看到馬遵天前面的牙齒上有個洞，是不是被蛀蟲咬了?！?lt;/span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 施亮宇：“潘樾之他的牙齒的形狀跟我的牙齒有點不一樣?！?lt;/span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ……</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">從探索中了解了自己牙齒的情況并發(fā)現(xiàn)自己跟別人的牙齒有什么不同之處，不僅知道每個人的牙齒都是不一樣的，還了解了乳牙有20顆，恒牙有28—32顆。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">為了讓孩子們更好的觀察到同伴的牙齒，我們通過一個問卷來收集孩子們的牙齒信息，讓孩子們更加直觀地觀察到每個人牙齒的不同，了解每一個小朋友目前牙齒的情況，是否蛀牙或是掉牙。</span><br></h3><h3> 李梓瑜：“我掉了三顆牙齒，還沒有長出新牙?！?lt;/h3><h3> 潘越之：“我掉了兩顆牙，又有兩顆新牙長出來了?！?lt;/h3><h3> 熊玉然：“我的門牙有一個洞，被蛀蟲蛀的。”</h3><h3> 周芮?。骸拔野l(fā)現(xiàn)段梓駿的牙齒上有一個黑點，可能是蛀蟲弄的?！?lt;/h3><h3>……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>牙齒醫(yī)生來啦</b></font></h1> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在主題探究學(xué)習(xí)的過程中，我們有幸邀請到了一位口腔診所的牙醫(yī)來到班級。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 潘醫(yī)生：“小朋友，你們知道牙齒都有什么作用嗎？”</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">潘醫(yī)生的問題一拋出，孩子們紛紛說出了自己的發(fā)現(xiàn)。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李全潤：“我發(fā)現(xiàn)牙齒有不一樣的形狀，我們在吃東西的時候它們能發(fā)揮不一樣的作用。”</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陳思羽：“整齊的牙齒讓我們笑起來很好看。”</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 周芮?。骸叭绻例X不好的話，我們說話就會說不清楚?！?lt;/span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ……</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們通過近距離的接觸牙醫(yī)，知道牙齒有問題的時候，牙齒醫(yī)生可以幫助我們治療牙齒，消除了孩子們內(nèi)心對牙醫(yī)的恐懼，再也不會“牙醫(yī)怕怕”啦。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">潘醫(yī)生的授課對孩子們很有吸引力，且專業(yè)性強的特點對孩子們有強烈的說服力，孩子們從中了解了牙齒的功能，學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于牙齒的知識。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">我換牙啦</font></b></h1> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">探究牙齒的生長過程，這就涉及到了現(xiàn)階段大部分孩子都會經(jīng)歷的換牙。換牙的感覺是什么樣的呢？還沒掉牙的孩子想象了一下，覺得拔牙應(yīng)該會很疼，大部分拔過牙的孩子說拔牙的感覺還好，就一點點疼，大家一起分享了自己的想法和感受。并</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過繪畫的方式來表達了自己對換牙的感受。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王婧怡：“我覺得拔牙會很疼，所以就傷心的哭了?！?lt;/span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王旖：“換牙的時候我很開心，因為我很配合拔牙，爸爸媽媽給我獎勵了好吃的?！?lt;/span></h3><h3> 施亮宇：“我覺得換牙是一件開心的事情，因為這表示可以長出一顆更加堅固的牙齒了?！?lt;/h3><h3>……</h3> <h3> 肖老師：換牙的時候需要注意什么呢？</h3><h3> 肖沐曦：“要注意清潔牙齒，每天早晚要刷牙?！?lt;/h3><h3> 施亮宇：“走路或者是做事情的時候要注意防止牙齒被撞到?！?lt;/h3><h3> 熊玉然：“剛長出來的牙齒不要用手去摸，也不要用舌頭去頂，不然牙齒會長歪?！?lt;/h3><h3> 劉姝言：“牙齒如果不舒服的話就去看醫(yī)生?！?lt;/h3><h3>……</h3><h3> 孩子們分享了自己的想法和經(jīng)驗，大家<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">了解了換牙要注意的事項，在活動中還知道了不同地方的人有不同換牙的習(xí)俗。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">科學(xué)探究：變軟的雞蛋</font></b></h1> <h3> 班上有好幾個小朋友都有蛀牙，被蛀蟲腐蝕的牙齒變黑了，有的還出現(xiàn)了一個牙洞。孩子們對蛀牙的形成有著很濃厚的興趣，“為什么人會有蛀牙呢？”大家都很想了解蛀牙是怎么形成的。</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了讓幼兒更直觀的了解蛀牙形成的過程，我們一起進行了一個科學(xué)小實驗“變軟的雞蛋”，讓孩子們從中探究“為什么會蛀牙？”的原因。</span></h3> <h3> 經(jīng)過大家的討論，我們確定了五種做實驗的材料，分別是水、白醋、可樂、牛奶和雞蛋。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在做實驗之前，小朋友們一起猜測了哪種液體可以讓雞蛋變軟。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 施亮宇： “我覺得可樂可以讓雞蛋變軟，因為可樂是碳酸飲料，喝多了容易蛀牙?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李坤潼： “牛奶可以讓雞蛋變軟，因為牛奶有點甜甜的，甜食吃多了會蛀牙?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 潘樾之：“我也覺得可樂可以讓雞蛋變軟，因為它的顏色是黑的，會讓雞蛋變黑然后變軟?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李全潤： “白醋可以讓雞蛋變軟，因為它是酸的，蛀牙就是因為產(chǎn)生酸腐蝕牙齒才蛀牙的?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張少洛：“我覺得是水，因為水可以給雞蛋洗澡，洗久了就會變軟?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> …………</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后統(tǒng)計有14人選可樂，5人選水，3人選白醋，2人選牛奶。</h3> <h3> 到底哪種液體可以讓雞蛋變軟呢？我們的實驗開始了，先將四個雞蛋分別放入透明的容器中，然后在容器里倒入液體將雞蛋浸沒。</h3> <h3> 每一天，我們都從容器里拿出雞蛋，看一看，摸一摸，聞一聞，記錄每一天雞蛋的變化。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三天，我們發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋變軟了，雞蛋殼像脫了衣服一樣，一摸就一層一層的掉皮。泡在可樂里的雞蛋顏色變了，長出了很多褐色的斑，而泡在水和牛奶里的雞蛋卻沒有發(fā)生什么變化。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 到了第四天，泡在白醋里的雞蛋變透明了，依稀還能看到里面蛋黃的顏色，好神奇呀。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過這次實驗，我們了解到人的嘴巴里有一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了這些酸就會像白醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，形成了蛀牙。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 所以，小朋友們一定要好好刷牙，預(yù)防蛀牙哦。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">保護牙齒</font></b></h1> <h3> 蛀牙對牙齒的傷害這么大，我們要怎么樣才能更好的預(yù)防蛀牙呢？孩子們又進行了一次討論。</h3><h3> 章辰瑞：“潘醫(yī)生說每天要刷三次牙，但是我們只是早上和晚上刷牙，應(yīng)該中午午飯之后也要刷牙。”</h3><h3> 陳思羽：“我們帶牙刷牙膏來幼兒園刷牙吧。”</h3><h3> 李坤潼： “好呀好呀，我們帶牙刷來幼兒園吧，這樣每天中午吃完飯就可以刷牙，這樣牙齒就更好了?！?lt;/h3><h3>……</h3><h3> 這個提議得到了所有小朋友的認可，于是第二天大家?guī)砹搜浪⒀栏?，在幼兒園堅持每天午飯后刷牙。</h3> <h3> 除了堅持每天認真刷牙，每個學(xué)期幼兒園都會請醫(yī)院里的醫(yī)生和護士來給我們做護齒，為了更好的保護牙齒，我們很配合護士姐姐給我們做護齒哦。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"> 美術(shù)作品：我的鬼臉牙齒</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>五、尋訪與體驗</b></h1> <h3> “牙齒大揭秘”的主題探究日漸豐滿和成熟，孩子們期待的尋訪活動也開始了。教師和孩子們一起討論尋訪要準備的材料，參與尋訪活動的設(shè)計，選出小講解員、小助教等，大家開始準備尋訪的工作。</h3> <h3> 尋訪開始了，孩子們和同年級的伙伴們一起在不同的主題里進行了豐富的探究活動。一起相互學(xué)習(xí)、相互合作，教室里呈現(xiàn)出有序、豐富、快樂、繁忙的學(xué)習(xí)景象。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>六、回顧與反思</b></h1> <h3> 通過主題的學(xué)習(xí)，幼兒認識了牙齒的結(jié)構(gòu)和功能，認識齲齒的原因和預(yù)防，觀察并記錄自己的牙齒，從而主動去保護牙齒?；顒硬捎昧私?jīng)驗交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結(jié)、統(tǒng)計記錄等教學(xué)方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內(nèi)化為幼兒主動行為。除此之外我們還了解了世界上不同國家文化中有關(guān)掉牙的傳說與處理牙齒的不同習(xí)俗。通過一連串有趣的活動，幫忙幼兒自然地接受換牙的過程，對生命的成長有正向的認識和期待。</h3><h3> 在整個“牙齒大揭秘”主題從計劃、探索到尋訪和體驗的過程，一直伴隨著老師和孩子的回顧與反思，如何在主題的學(xué)習(xí)和體驗中幫助孩子主動發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是老師們經(jīng)常要反思的事。因為孩子們的經(jīng)驗決定了他們對事物研究的深度和廣度，只有用適宜的方式和情境幫助孩子拓展他們的學(xué)習(xí)，豐富他們的經(jīng)驗，孩子們才會更加主動地參與到學(xué)習(xí)和探索中。 </h3><h3> </h3>