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珠海夢,我的夢!

小語

<h5><font color="#b04fbb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;十二月的理塘已是冰天雪地、寒風刺骨。帶著對教育的熱情,理塘縣教育體育局行政干部及骨干教師一行人來到美麗的珠海市進行研修交流學習。珠海,一個四面環(huán)海的城市,因珠海漁女而享譽海內(nèi)外。</b></font></h5> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為提升全縣教育中層干部及學科骨干教師的教育教學能力,充分發(fā)揮學科骨干的帶頭作用,進一步鞏固發(fā)揮理塘縣學科中心組在引領教師成長、助推教學質量提升的作用,培養(yǎng)有新思想、有新方法、有新成果的新時代創(chuàng)新型教師。12月16日,由珠海市教育局主辦的理塘縣行政干部骨干教師赴珠海培訓研修班開班儀式在珠海市第二中學舉行。珠海市教育局副局長朱輝及辦公室主任林賢衛(wèi)等領導出席開班典禮。理塘縣教育和體育局總督學馬新紅同志在開班儀式上致辭,他首先代表理塘縣教育和體育局感謝珠海市教育局一直以來對理塘教育的關心幫助,特別是為理塘教師提供學習交流的平臺,讓我縣的行政干部和骨干教師開闊視野快速提高業(yè)務能力。同時,給本次參培所有學員提出了嚴格要求:一是遵守紀律,二是提高認識,端正學習態(tài)度,三是做好學習筆記,四是學以致用。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00"><b>開班儀式結束后,全體人員共同聆聽了來自珠海市一中的名師張俊宇老師一堂精彩的專題報告:感恩時代,奮然前行。她強調,盤活教育,重點在教師,盤活教師,重點在領導。接下來的幾天珠海市教育局為老師們安排了參觀學校和分學段跟崗實踐活動。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 12月17日上午,參觀北京師范大學香港浸會大學聯(lián)合國際學院。由楊榮臻主任就其辦學理念、課程結構、學科體系和四種學習觀進行了一一的介紹,并帶我們參觀了學校的部分功能室建設。下午,我們一行人經(jīng)過一小時的路程顛簸,來到了珠海市金鼎中學,在布滿榮譽的會議室,孟慶坤校長就學校的整體布局、辦學條件以及近幾年學校的升學率給我們作了簡單的介紹。對愉悅的閱讀,我想他們是重視的,隨處可見的閱讀角便是最好的詮釋。感慨他所說的:人人可成才,人人有作為。 ?&nbsp;</b></font></h3> <h3>金鼎中學隨拍!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;12月18日至19日,我們進行了為期兩天的跟崗學習,小學階段的我們被分配到了珠海市香洲區(qū)鳳凰小學,一大早鄔文娟校長便和隨行的副校長、主任站在校門口等待我們的到來。此次交流活動主要有學校管理經(jīng)驗的簡介、名班主任、名師教育教學經(jīng)驗的傳授,優(yōu)質示范課、評課交流座談會等活動。張明華主任分享的開學五訓,作為班主任的我們受益匪淺。吳軍嵐老師共享的用心經(jīng)營一間生機的教室,讓我知道:心系理想,才能揚帆起航。</b></font></h3> <h3>鳳凰小學校園文化</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#b04fbb"><b>踏進校園,琳瑯滿目的校園文化讓人應接不暇。鳳凰小學以鳳凰為文化中心,“鳴鳳之德,立鳳之志”。讓每個鳳小學子身似五彩鳳,懷揣七彩夢。校門左側有個百草園,很多我叫不出名字,鄔校長說,要讓孩子們親自嘗百草,認識我們中醫(yī)藥的博大精深。我有種從百草園到三味書屋的感覺。到了教學樓,走廊、橫梁、墻壁……凡是孩子能接觸的地方,都是閱讀、繪畫、書法等才藝的展示。校長說,孩子們的社會實踐,文本之外的知識才應該更加重視,不能只看一樣成績而否定一個孩子,那樣孩子會自卑。她還專門強調,布藝是她們學校的特色,孩子們的作品,讓我們大開眼界。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; <font color="#1564fa"><b>&nbsp; &nbsp; 19日早上我們匆匆趕到學校,孩子們已經(jīng)在教室等候了,張慧妍老師用七巧板讓孩子們在玩中學、在樂中獲取知識,自主學習合作探究展現(xiàn)的淋漓盡致,真正將一堂課還給了學生。麥盈盈老師充分挖掘教材內(nèi)涵,精心設計教學方案,將我的“長生果”饒有趣味的展現(xiàn)出來。課后,學科組還進行了集體的評課議課。讓我對新形勢下部編版教材的教育教學又有了全新的認識。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"><b>  &nbsp; 20日,我們到了珠海市橫琴新區(qū)第一中學,簡單的歡迎儀式后,一堂別開生面的語文課開始了,究竟是情到深處人孤獨?還是因為相愛所以思念?我不解。每每談到情感,不免有些傷感,但愿那只飄飛的蝴蝶永遠活在作者心中,也活在我們心中。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"><b>  &nbsp; 培訓學習期間,理塘的老師們克服總總困難,積極參加各項活動。認真學習,做好筆記,交流探討、共同進步。雖氣候不適,但熱情不減;雖飲食不慣,卻從未抱怨。言有盡而意無窮,理論的創(chuàng)新,實踐的檢驗,經(jīng)驗的引領,必將推進理塘教育蒸蒸日上。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;珠海一行,就像一個未醒的夢,耳畔的浪花聲,漸行漸遠。把自己放在浪花上,冰涼冰涼的,好生調皮。十二月已站在冬天的枝頭,在歲月的年輪里,以歲尾的姿勢,匆匆忙忙用冰冷的雙手去牽手下一個歲首。但無論它怎樣行走,都復制不出一個完全相同的十二月在光陰的溝壑重復。</b></font></h3>