?？谑旋埲A第三學(xué)區(qū)美育教育交流活動(dòng)在龍泉中心小學(xué)舉行

千靜居

<div>      <font color="#333333">2019年12月27日下午，海口市龍華第三學(xué)區(qū)美育教育交流活動(dòng)在龍泉中心小學(xué)舉行。海口市龍華第三學(xué)區(qū)長(zhǎng)、海口市第二十六小學(xué)校長(zhǎng)蔡春菊，副校長(zhǎng)鐘海燕、吳遙海，?？谑械诙W(xué)校長(zhǎng)羅國(guó)群以及第三學(xué)區(qū)各成員校美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科的老師們共同參加了此次活動(dòng)。</font></div><div><font color="#333333"><br></font></div><div><font color="#333333">      龍泉中心小學(xué)陳安璧校長(zhǎng)攜同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)各成員校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，緊接著向大家詳細(xì)介紹了該校這兩年來(lái)在美術(shù)、音樂(lè)特色課程開(kāi)展方面的整體工作思路和主要教育理念，然后帶領(lǐng)大家分別觀看了美術(shù)特色課程匯報(bào)展覽和音樂(lè)特色課程節(jié)目展演。</font></div> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#333333">美術(shù)特色課程匯報(bào)展覽</font></b></h1><div><font color="#333333">  </font></div><div><font color="#333333">       剛走進(jìn)美術(shù)展區(qū)里，一股的濃郁藝術(shù)氣息就撲面而來(lái)，那琳瑯滿目、異彩紛呈的作品讓大家</font>一時(shí)間<span style="color: rgb(51, 51, 51);">應(yīng)接不暇。</span></div><div><font color="#333333">       龍泉中心小學(xué)王愛(ài)霞、金師、陳海娃、王景超、冼開(kāi)偉五位美術(shù)老師先后向第三學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)敿?xì)介紹了該校開(kāi)展的木頭畫(huà)、雕刻、剪紙、紙漿畫(huà)、蠟刮畫(huà)、黑白畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、毛筆和硬筆書(shū)法等特色課程所使用的主要工具、教學(xué)手段、創(chuàng)作方法、風(fēng)格特點(diǎn)，還詳細(xì)介紹了他們是如何在實(shí)際的工作開(kāi)展中努力思考、構(gòu)建、實(shí)施并不斷完善課程的教學(xué)體系，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，大家集思廣益，群策群力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，努力克服教學(xué)開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中遇到的種種困難，合理地利用本地的各種教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生</font>用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去<span style="color: rgb(51, 51, 51);">觀察生活、</span>用靈巧的雙手去<span style="color: rgb(51, 51, 51);">描繪生活，用豐富的心靈去感悟生活！</span></div><div><font color="#333333">     大家一邊認(rèn)真聆聽(tīng)著五位老師的講解和介紹，一邊拿起手機(jī)拍攝這些充滿童真童趣的作品。課程雖各具特色，作品表現(xiàn)形式也互不相同，但那些生動(dòng)樸實(shí)的造型、稚真流動(dòng)的線條、鮮艷飽滿的色彩卻流露出一種共同信念，那就是龍泉中心小學(xué)的師生們?cè)谧穼っ赖拈L(zhǎng)路上都在用心用情共同鐫刻出了最美好印跡！</font></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center"><b>美術(shù)特色課程作品賞析</b></h1> <div style="text-align: center;"><b>木頭畫(huà)作品展示</b></div><div>       木頭畫(huà)是用丙烯顏料在木頭的橫切面上作畫(huà)，這種和傳統(tǒng)紙筆截然不同的全新材料，集手工制作與繪畫(huà)表現(xiàn)于一體的全新創(chuàng)意，使學(xué)生的思維想象和動(dòng)手能力得到充分的鍛煉。方寸之間的廢舊木片，在老師的指導(dǎo)下，心靈手巧的學(xué)生們，通過(guò)精雕細(xì)琢，變成了一件件異常精美的藝術(shù)品，成為施展藝術(shù)才華的廣闊舞臺(tái)！</div><div><br></div> <div style="text-align: center;"><b>木刻作品展示</b></div><div>       師生們利用龍泉當(dāng)?shù)氐呢S富木材資源，在當(dāng)?shù)孛耖g藝人的指導(dǎo)下，通過(guò)雕刻的方式表現(xiàn)出極富立體感和空間感的畫(huà)面層次，木材以其結(jié)實(shí)厚重的質(zhì)地、變化多端的紋理、清淡高雅的色澤，賦予了刻畫(huà)形象一種最接近大自然本真的美。展出的作品極具當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土韻味，表現(xiàn)出了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的獨(dú)特感情。</div> <div style="text-align: center;"><b>紙漿畫(huà)展示</b></div><div>       紙漿畫(huà)制作簡(jiǎn)易便捷，過(guò)程生動(dòng)有趣，主要利用各種廢舊紙張，經(jīng)過(guò)充分浸泡攪拌成泥糊狀的紙漿，然后調(diào)配相應(yīng)的顏色和白乳膠，就可以在木片和硬紙皮的底板上輕松塑造各種形象，晾干后即為成品。表面凹凸起伏，極具浮雕的立體效果。這些紙漿畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容豐富多彩，從不同角度再現(xiàn)了每一個(gè)孩子眼中最真實(shí)的世界。<br></div> <div style="text-align: center;"><b>蠟刮畫(huà)作品展示</b></div><div>      蠟刮畫(huà)是近些年風(fēng)行起來(lái)的一種新型繪畫(huà)方式，利用一種雙層刮畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，上層主要為黑色，下層為單色或炫彩底色，刮去上層的黑色便露出下層的底色，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，有著極類似于版畫(huà)的視覺(jué)效果。從展出的作品看，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)，學(xué)生能根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容合理搭配上層黑色和下層底色，做到了二者相輔相成，畫(huà)面效果生動(dòng)而明快。</div> <div style="text-align: center;"><b>粘貼畫(huà)作品展示</b></div><div>       粘貼畫(huà)利用生活當(dāng)中最為人們熟知的五谷雜糧，分別發(fā)揮這些素材所特有的純天然色澤和質(zhì)感，根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行組合粘貼，使之成為立體生動(dòng)的繪畫(huà)形象，是一種最接地氣也是最能激發(fā)起學(xué)生的情感體驗(yàn)，挖掘藝術(shù)潛質(zhì)的美術(shù)活動(dòng)。龍泉中心小學(xué)的孩子們，能將學(xué)習(xí)生活當(dāng)中所見(jiàn)、所聞、所思、所想，用心凝聚在五谷雜糧的組合之中，使其具有了極其強(qiáng)烈而鮮活的視覺(jué)語(yǔ)言。</div> <div style="text-align: center;"><b>剪紙作品展示</b></div><div>       剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋圖案，用于美化生活的一種民間代表性藝術(shù)，具有極為悠久的歷史傳統(tǒng)和廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，在百姓大眾的生活中占有極為重要地位，是各種民俗活動(dòng)的不可或缺組成部分。龍泉中心小學(xué)的剪紙課程在海南著名剪紙名家黃海桃老師的系統(tǒng)指導(dǎo)下，師生們通過(guò)共同學(xué)習(xí)、反復(fù)錘煉，技藝得到了有效提升，手感日益純熟，一個(gè)個(gè)賞心悅目的藝術(shù)形象，在剪刀和彩紙的交縱橫織中脫穎而出，令人不禁贊嘆著這門(mén)古老民間藝術(shù)的神奇魅力！<br></div> <div style="text-align: center;"><b>黑白線描畫(huà)展示</b></div><div>       黑白線描畫(huà)簡(jiǎn)便易操作，在運(yùn)用工具和色彩表現(xiàn)上雖然有著一定的局限性。但是通過(guò)點(diǎn)、線、面的靈活組合，配合運(yùn)筆的輕重緩急、線條的粗細(xì)對(duì)比、黑白的布局變化，從而能產(chǎn)生豐富多端的畫(huà)面效果和層出不窮的藝術(shù)氛圍。展出的作品水平齊整，內(nèi)容刻畫(huà)繁簡(jiǎn)得宜，線條簡(jiǎn)潔流暢，很好地體現(xiàn)出了黑白線描畫(huà)的獨(dú)特韻味。</div> <div style="text-align: center;"><b>書(shū)法作品展示</b></div><div>       書(shū)法是最為悠久、最具代表性的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)門(mén)類之一，凝聚了中華民族的精氣神！龍泉中心小學(xué)的書(shū)法課程也開(kāi)展得有聲有色，在老師的正確引導(dǎo)下，學(xué)生們認(rèn)真臨摹古代優(yōu)秀字帖，系統(tǒng)練習(xí)筆畫(huà)技巧、結(jié)構(gòu)規(guī)律，展出的作品書(shū)寫(xiě)端正大方，規(guī)范整齊，注重版面布局以及紙張運(yùn)用，能較好地將書(shū)寫(xiě)內(nèi)容和情感表達(dá)結(jié)合起來(lái)，教學(xué)效果初見(jiàn)成效。</div>        師生們的精美作品令人駐足流連，反復(fù)品味，在這個(gè)并不寬敞的空間里，仿佛一切都可以悄無(wú)聲息地?zé)o限延伸開(kāi)來(lái)…… <h1 style="text-align: center;"> </h1><h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>音樂(lè)特色課程節(jié)目展演</b></h1><div><div><div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;">       參觀完美術(shù)展區(qū)里，大家移步到多功能演播室，饒有興致地觀看了龍泉中心小學(xué)舞蹈隊(duì)和合唱團(tuán)展示的精彩節(jié)目。<br></div><div style="text-align: left;">       合唱團(tuán)在李桂平老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮和和符光吉老師的鋼琴伴奏下，一群活潑可愛(ài)的孩子，在優(yōu)美的旋律環(huán)繞中放聲高唱童年最純真的夢(mèng)想，在輕快的舞姿中用心演繹成長(zhǎng)路上的故事，天真無(wú)邪的笑容在舞臺(tái)上悄然綻放！“你就是我，我就是你”，五彩的音符將孩子們緊緊凝結(jié)成一股堅(jiān)韌強(qiáng)大且不可分離的力量，詮釋了團(tuán)隊(duì)合作的意義和音樂(lè)的魅力！<br></div><div style="text-align: left;">      短短兩年多的時(shí)間，龍泉中心小學(xué)的校園合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)，從無(wú)到有，逐漸步入正軌，并做出了令人矚目的成績(jī)，實(shí)為不易，值得大力點(diǎn)贊。音樂(lè)教育讓學(xué)生，特別是有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中得到升華，收獲快樂(lè)！</div><div style="text-align: left;">     美育教育讓孩子們找到了屬于自己的閃光點(diǎn)，讓美的種子真正在孩子們的心中生根發(fā)芽。這一切，離不開(kāi)老師們?nèi)硇牡耐度肱c付出，讓在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)不感到震撼和驚喜！</div></div></div></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>第三學(xué)區(qū)美育教育交流研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)剪影</b></h1><div><div><div style="text-align: center;"><br></div></div></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br><div style="text-align: left;">        觀看完音樂(lè)特色課程節(jié)目展演后，第三學(xué)區(qū)各兄弟校的領(lǐng)導(dǎo)老師們召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的美育教育交流研討會(huì)，大家紛紛就美育教育如何開(kāi)展各抒己見(jiàn)。</div></div> <div style="text-align: left;">        本次美育教育交流研討會(huì)由?？谑械诙W(xué)吳遙海副校長(zhǎng)主持，吳副校長(zhǎng)對(duì)龍泉中心小學(xué)的教育團(tuán)隊(duì)能為大家呈現(xiàn)出如此豐富的視覺(jué)盛宴而感到無(wú)比振奮，同時(shí)也讓大家看到了農(nóng)村藝術(shù)教育所呈現(xiàn)出來(lái)的廣闊前景和無(wú)限可能！他相信，通過(guò)此次學(xué)習(xí)取經(jīng)，每位老師一定會(huì)在今后工作中進(jìn)一步強(qiáng)化美育教學(xué)的力度，不斷推出精品，努力做出特色！</div> <div style="text-align: left;">       美育教育交流研討會(huì)首先由龍泉中心小學(xué)的王梅吉副校長(zhǎng)做學(xué)校美育特色課程的工作匯報(bào)。王副校長(zhǎng)首先就課程設(shè)置和專業(yè)老師的分工做了具體說(shuō)明，在立足于國(guó)家課程的前提下，確保常規(guī)教學(xué)課程的穩(wěn)步開(kāi)展，課時(shí)開(kāi)足開(kāi)齊，然后在此基礎(chǔ)上讓專業(yè)的音樂(lè)、美術(shù)老師們“八仙過(guò)海，各顯神通“，自選特色課題，投入到自己擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域中來(lái)，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并積極邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)權(quán)威專家、民間資深藝人走進(jìn)學(xué)校展開(kāi)專業(yè)指導(dǎo)，讓老師和學(xué)生都能站在較高的起點(diǎn)上，強(qiáng)有力地推動(dòng)學(xué)校美育特色課程的發(fā)展；此外，王副校長(zhǎng)還就美育特色課程的常規(guī)管理和如何做好家長(zhǎng)的溝通交流工作做了深入詳實(shí)的經(jīng)驗(yàn)分享。</div> <div style="text-align: left;">       隨后，龍泉中心小學(xué)陳安璧校長(zhǎng)對(duì)各兄弟校領(lǐng)導(dǎo)老師們的鼓勵(lì)和認(rèn)可再次表示衷心的感謝，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)，美育特色課程雖然我們一直都在努力地做，但是還存在著很多不足，真心希望能得到大家的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，陳校長(zhǎng)對(duì)龍泉中心小學(xué)全體教職員工們愛(ài)崗樂(lè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的精神予以了充分的肯定，這也是美育特色課程能夠有今天這樣沉甸甸的收獲的重要原因之一。</div><div style="text-align: left;">      陳校長(zhǎng)堅(jiān)定地表示，今后一定將會(huì)把美育特色課程一如既往地開(kāi)展下去，以后每年會(huì)在“六一”“元旦”這兩個(gè)重大節(jié)日舉辦大型的匯報(bào)展覽和表演，并把成果匯編成精美的《藝海拾貝》畫(huà)冊(cè)，發(fā)放給學(xué)生們，為他們的成長(zhǎng)留下最珍貴的回憶！</div> <div style="text-align: left;">       ?？谑械诙〉牧_國(guó)群校長(zhǎng)在交流會(huì)中說(shuō)到，此次龍泉特色課程展示讓人最大的感觸就是震撼！作為一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，龍泉中心小學(xué)的師生們能出這么多優(yōu)秀的精品佳作，非常值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和思考，同時(shí)更為孩子們能擁有這樣的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍而感到無(wú)比欣慰！</div><div style="text-align: left;">       羅校長(zhǎng)希望，大家作為第三學(xué)區(qū)成員校、兄弟校美育學(xué)科骨干教師，今后一定要加強(qiáng)合作，不斷搭建交流展示的平臺(tái)，形成美育合力，做出更突出、更鮮明的品牌特色，在學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校?？谑械诙W(xué)和蔡春菊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，取得更大的進(jìn)步！</div> <div style="text-align: left;">         ?？谑旋埲A第三學(xué)區(qū)長(zhǎng)、?？谑械诙W(xué)校長(zhǎng)蔡春菊在最后的總結(jié)發(fā)言中著重指出，為什么要組織這樣一次第三學(xué)區(qū)美術(shù)音樂(lè)教師全員參與的觀摩活動(dòng)？就是要讓大家親臨現(xiàn)場(chǎng)，用心感受到龍泉中心小學(xué)在藝術(shù)教育方面所做出的不懈努力！無(wú)論美術(shù)作品展覽還是音樂(lè)節(jié)目表演，都非常有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際意義，相信大家一定都會(huì)感到收獲滿滿，不虛此行！</div><div style="text-align: left;">        于此同時(shí)，蔡校長(zhǎng)對(duì)龍泉中心小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)為什么能取得如此豐碩的藝術(shù)教育成果做出了準(zhǔn)確的剖析，這是源于陳安璧校長(zhǎng)所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊(duì)有思想、有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，從來(lái)不會(huì)在實(shí)踐和探索的過(guò)程中說(shuō)困難，講報(bào)酬，只會(huì)用心思考怎樣將工作做得更高效、更出色！這些年來(lái)，龍泉中心小學(xué)全體師生所呈現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌，足以說(shuō)明在陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)下學(xué)校在各個(gè)方面所取得的巨大成效，值得我們每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)！蔡校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，作為一名基層教育工作者，必須要勇于承擔(dān)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)，不能被眼前所遇到的困難制約了前進(jìn)的步伐，否則就對(duì)不起“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。我們要為孩子的健康成長(zhǎng)，要為自己的專業(yè)進(jìn)步，要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做實(shí)實(shí)在在的事情！</div><div style="text-align: left;">      最后，蔡校長(zhǎng)殷切期望，今后大家要進(jìn)一步加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮各自的才華，為龍華的教育事業(yè)做出示范引領(lǐng)作用！</div> <div style="text-align: left;">      本次第三學(xué)區(qū)美育教育交流活動(dòng)在歡快熱烈的交流氛圍里畫(huà)上圓滿的句號(hào)！</div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div>

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