<h3> 為進一步激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，陶冶他們的情操，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使青少年在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康的成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，2019年12月27日，屯留二中初一年級部全體同學(xué)歡聚于啟智樓前，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，參加“收獲快樂，祝福2020”體育趣味活動比賽。</h3><h3> 下面讓我們跟著鏡頭一起領(lǐng)略孩子們比賽的精彩瞬間吧！</h3> <h3>活動內(nèi)容。</h3><h3>本次活動共兩個項目：</h3><h3><font color="#ed2308">第一環(huán)節(jié)：障礙賽。</font></h3><h3>規(guī)則：首先跳繩十次，接著向前跑五米左右連跳過兩個障礙，最后需要把呼啦圈繞過身體三圈，隨即再以最快的速度返回原點，與下一位隊友擊掌，同隊的下一位選手再以同樣的方式完成同樣的項目。用時最短的隊勝利。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 此時，陽光正好，微風(fēng)不燥。孩子們整齊的排列在賽場起點，他們整裝待發(fā)，就等著裁判老師一聲令下，沖向賽場的另一端。</h3> <h3 style="text-align: center;">跳繩篇</h3><h3> 跳繩是一件幾乎人人都會的體育項目，跳繩的好處多多，不僅可以鍛煉身體，預(yù)防疾病，還可以鍛煉身體協(xié)調(diào)性，增強記憶力。因此也成為全民喜愛的一種運動項目。</h3> <h3> 輕盈的身軀一起一落，力度剛剛好，孩子們輕松而快速地完成了跳繩這一關(guān)。</h3> <h3 style="text-align: center;">障礙篇</h3><h3> 跨越障礙是最刺激精彩的一關(guān)～只見參賽選手一只腳向前一邁，隨即另一只腳像裝了彈簧似的離開地面，同時，兩只胳膊本能性的一前一后伸向空中助力，矯健的身姿如雄鷹展翅，以迅雷不及掩耳之勢翻過兩道障礙，完美！??賽場上一片歡呼聲。</h3> <h3 style="text-align: center;">呼啦圈篇。</h3><h3> 穿越呼啦圈是最有難度的一個關(guān)卡，不是把呼啦圈在腰上轉(zhuǎn)，而是需要像跳繩一樣把呼啦圈從頭頂翻過腳底，連續(xù)三次才算完成。</h3><h3> 同學(xué)們對這一項都不是很熟悉，但是他們誰都沒有放棄，依然拼盡全力以自己最快的速度闖關(guān)。孩子們，你們這種不放棄、不服輸?shù)木窨烧姘簦?lt;/h3> <h3>賽前加油！</h3> <h3> 陽光做披風(fēng)，腳下如生風(fēng)，你們?yōu)榱四繕?biāo)而努力奔跑的樣子簡直帥呆了！</h3><h3> 孩子們，要記著，不只是在賽場上，生活中也是如此。人生有陽光燦爛時，也有風(fēng)雨交加時。要試著在陽光下歡笑，風(fēng)雨中奔跑，用一顆坦然的心接納人生的快樂和悲傷，不辜負每一道陽光，不害怕每一場風(fēng)雨。做一個努力奔跑的追夢人！<br></h3> <h3><font color="#ed2308">第二環(huán)節(jié)：按順序翻數(shù)字。</font></h3><h3>規(guī)則：共12張牌，按照4乘3的形式，背面朝上排列。每隊隊員需要從起點跑到終點按照1-12順序依次翻轉(zhuǎn)，每人每次只能翻一張牌，如果翻到的是所有牌中數(shù)字最小的那張，則數(shù)字朝上放，否則，將牌扣下，等下一個同學(xué)翻牌，直到全部翻完，用時最短者獲勝。</h3> <h3> 你還未來，我已準(zhǔn)備好。這位同學(xué)擼起袖子，神情緊張，好似在跟返回的隊友說：“快點兒”，她卯足了勁兒，時刻準(zhǔn)備著出發(fā)。</h3> <h3> 步子邁開，讓我們飛馳在賽道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!</h3><h3> 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。</h3> <h3> 此次活動完美收關(guān)，相信每位同學(xué)在此次活動中不僅收獲了快樂和游戲技巧，更重要的是，他們在活動中感受到了團結(jié)的力量，任何時候，一個團隊只有心往一處想，勁往一處使才能取得成功。</h3>