<h3><b> 2018年，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。</span>2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年，全國(guó)各地都舉行了隆重的愛國(guó)主義主題紀(jì)念活動(dòng)。</b><b>為貫徹落實(shí)黨中央的號(hào)召，營(yíng)造濃烈的愛國(guó)主義教育氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極倡導(dǎo)全校師生樹立愛國(guó)情懷、根植愛國(guó)傳統(tǒng)。</b><b>馮磊校長(zhǎng)鼓勵(lì)歷史教師以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義主題教育。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在校教研室的通力配合下，歷史教研組創(chuàng)新教研，通過(guò)舉辦“愛國(guó)杯”歷史劇表演大賽的方式，讓學(xué)生跳出課本，走進(jìn)歷史，重溫光輝歲月，體會(huì)革命精神，感受歷史責(zé)任。</b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 一、賽前籌備有組織，精心排練不言棄</font></b></h1><h1><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(21, 100, 250);"><font color="#1564fa"> </font></b><b style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次歷史劇表演大賽的主題是“以史為名，演繹歷史”，取材范圍為中國(guó)近代史，學(xué)生以班為單位自編自導(dǎo)自演，呈現(xiàn)近代中國(guó)的革命征程，要求內(nèi)容積極向上，表演文明得體。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各班由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，選出導(dǎo)演、編劇，然后做出劇本，選擇演員。經(jīng)過(guò)歷史教師審核后，各班利用課余時(shí)間開始排練。</span></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 各班以班長(zhǎng)和導(dǎo)演為核心的基礎(chǔ)上，分工合作，各負(fù)其責(zé)，既能完成分配給自己的任務(wù)，又能相互配合。同學(xué)們一起商討劇本編排，一起打磨臺(tái)詞對(duì)白，一起制作道具舞美。指導(dǎo)教師們積極為同學(xué)們出謀劃策，想點(diǎn)子、找方法，一遍遍進(jìn)行排練。有的同學(xué)帶傷彩排，但依然不放棄，反而越來(lái)越刻苦，用熟練的臺(tái)詞和扎實(shí)的基本功說(shuō)服老師讓她繼續(xù)演。</span></b></h3> <h5><font color="#ed2308"><b>曹紅麗老師給學(xué)生講解史實(shí)</b></font></h5> <h5><b><font color="#ed2308">趙慧陽(yáng)老師給學(xué)生作示范</font></b></h5> <h5><b><font color="#ed2308">梁凱凱老師指導(dǎo)學(xué)生排練</font></b></h5> <h5><b><font color="#ed2308">吳艷霞老師和學(xué)生一起排練</font></b></h5> <h5><b><font color="#ed2308">學(xué)生自己設(shè)計(jì)的打分卡</font></b></h5> <h5><b><font color="#ed2308">導(dǎo)演手中快要翻爛的劇本</font></b></h5> <h5><b><font color="#ed2308">編劇對(duì)劇本精心雕琢</font></b></h5> <h5><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>精心準(zhǔn)備的道具</b></span></font></h5> <h5><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>枕巾變頭巾 悉心處理細(xì)節(jié)</b></span></font></h5> <h5><b><font color="#ed2308">表演前兩天腳扭傷的馮亞茹堅(jiān)持不換人，她成了女校里的“瘸”校長(zhǎng)</font></b></h5> <h1><b><font color="#1564fa"> 二、再演歷史瞬間，再現(xiàn)偉人風(fēng)采</font></b></h1><h3><b> 本次參賽的六個(gè)班級(jí)為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的歷史劇。</b></h3><h3><b> （一）1號(hào)1902班，劇目：西安事變。導(dǎo)演：陳佳樂(lè) 。指導(dǎo)教師：梁凱凱</b></h3><h3><b> 西安事變又稱“雙十二事變”，1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城為了達(dá)到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國(guó)策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動(dòng)“兵諫”。學(xué)生將整個(gè)過(guò)程演繹得非常具體，從張學(xué)良、楊虎城的謀略到勸諫不成才“兵諫”的無(wú)奈，從蔣介石的堅(jiān)持到宋美齡的勸說(shuō)，從中共的努力到西安事變的和平解決，每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理地很詳細(xì)。男扮女裝的蔣介石，精心打扮的宋美齡，無(wú)不吸引著大家的眼球。</b></h3> <h3><b> 通過(guò)參與、觀看表演，學(xué)生能夠掌握西安事變的相關(guān)史實(shí)，理解抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過(guò)程。</b></h3><h3><b> （二）2號(hào)1904班，劇目：重慶談判。導(dǎo)演：李曉倩。指導(dǎo)教師：梁凱凱</b></h3> <h5><b><font color="#b04fbb">國(guó)民黨內(nèi)部會(huì)議，高檔的會(huì)議室，蔣介石冷峻的表情</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">共產(chǎn)黨內(nèi)部會(huì)議，大家圍坐在一起，和藹可親的毛主席</font></b></h5> <h5><font color="#b04fbb"><b>同穿中山裝的毛澤東和蔣介石，記者的提問(wèn)有趣、有理</b></font></h5> <h3><b> 1904班同學(xué)扎實(shí)的臺(tái)詞功底讓整場(chǎng)演出有內(nèi)涵，有深度。毛澤東和蔣介石的扮演者十分形象，他們?cè)谡n下找資料、看視頻，真是功夫不負(fù)有心人，他們的表演得到了大家的一致認(rèn)可，最重要的是他們讓學(xué)生了解了這段歷史。</b></h3> <h3><b> （三）3號(hào)1903班，劇目：五四運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)演：霍陽(yáng)。指導(dǎo)教師：梁凱凱</b></h3><h3><b> 該劇以女子學(xué)校的學(xué)生為切入點(diǎn)，將巴黎和會(huì)外交失敗的消息傳入國(guó)內(nèi)后學(xué)生的反應(yīng)演繹的淋漓盡致，學(xué)生游行、軍隊(duì)鎮(zhèn)壓、五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利，每場(chǎng)戲都以小見大，視角獨(dú)特。</b></h3> <h5><b><font color="#b04fbb">導(dǎo)演兼主演，陽(yáng)光的女孩最美麗</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">情緒到位，緊張有序</font></b></h5> <h3><b> ?。ㄋ模?號(hào)1804班，劇目：大瓜分。導(dǎo)演：靳海鑫。指導(dǎo)教師：趙慧陽(yáng)</b></h3><h3><b> 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)展，主要資本主義國(guó)家開始向帝國(guó)主義過(guò)渡，掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。而此時(shí)的清政府軟弱無(wú)能，任人宰割，中國(guó)的命運(yùn)危在旦夕。學(xué)生將英、俄、美公使的貪婪、清政府官員的無(wú)奈演繹得十分到位，讓人忍俊不禁的同時(shí)更深刻地體會(huì)到弱國(guó)的悲哀與列強(qiáng)的丑惡。</b></h3> <h5><b><font color="#b04fbb">英、俄公使和清朝官員</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">滑稽的故事背后是落后就要挨打的真理</font></b></h5> <h3><b> ?。ㄎ澹?號(hào)1901班，劇目：辛亥革命。導(dǎo)演：李晉潔。指導(dǎo)教師：吳艷霞</b></h3><h3><b> 該劇通過(guò)秋瑾赴義、林覺民犧牲、保路運(yùn)動(dòng)、武昌起義、孫中山回國(guó)就職中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)、袁世凱不肯南下就職、辛亥革命果實(shí)被竊取八場(chǎng)戲?qū)⑿梁ジ锩闹匾录^為完整的呈現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生將課本中的知識(shí)融會(huì)貫通，并且整理清楚辛亥革命的前因后果。這個(gè)班級(jí)是全員參與，學(xué)生積極配合，哪怕是群眾演員都認(rèn)真投入。</b></h3> <h5><b><font color="#b04fbb">鑒湖女俠秋瑾</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">英語(yǔ)臺(tái)詞展現(xiàn)孫中山在國(guó)外的場(chǎng)景</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">孫中山就職演說(shuō)</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">全員參與，保路運(yùn)動(dòng)</font></b></h5> <h3><b> （六）6號(hào)1801班，劇目：巴黎和會(huì)，導(dǎo)演：白永強(qiáng)。指導(dǎo)教師：曹紅麗</b></h3><h3><b> 該劇再現(xiàn)了巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，將巴黎和會(huì)中國(guó)代表顧維鈞的據(jù)理力爭(zhēng)、威爾遜的圓滑、學(xué)生的群情激昂演繹的淋漓盡致。精心準(zhǔn)備的道具、有感情的表演、扎實(shí)的臺(tái)詞、團(tuán)結(jié)一致的精神讓他們獲得了最佳表演團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，可謂實(shí)至名歸！</b></h3> <h5><b><font color="#b04fbb">完全脫稿的旁白，有感情，有責(zé)任心</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">顧維鈞據(jù)理力爭(zhēng)</font></b></h5> <h5><b><font color="#b04fbb">學(xué)生聲嘶力竭的喊出“天下興亡 匹夫有責(zé)”</font></b></h5> <h3><b> 六個(gè)班級(jí)的參賽作品贏得了觀眾的陣陣掌聲，學(xué)生們都全神貫注地沉浸在了劇情中，舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物詮釋了歷史的趣味與真實(shí)。評(píng)委老師也對(duì)演員們作了高度的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)，高跟應(yīng)老師和張毅老師都作了精彩點(diǎn)評(píng)，“難能可貴”“再接再勵(lì)”，他們是在勉勵(lì)學(xué)生，也是在告訴每個(gè)人，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S！</b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 三、眾志成城萬(wàn)事成，教研活動(dòng)展新顏</font></b></h1><h3><b> 古語(yǔ)云，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣</span> 。此次歷史劇表演大賽，我們得到了教研室馬曙紅校長(zhǎng)、劉躍文主任的鼎力支持，他們?yōu)榇筚愖鲌?jiān)實(shí)的后盾與保障。高二年級(jí)主任任曉燕，不辭辛苦，為演員們借服裝。王玉茹老師把她新買的裙子給學(xué)生當(dāng)演出服。宋偉杰教官在大賽時(shí)把報(bào)告廳維持的井然有序。還有很多同事都熱心地幫助學(xué)生準(zhǔn)備道具、出謀劃策。</b></h3><h3><b> 各位同仁的支持讓我們歷史組的全體成員都深受感動(dòng)，大家也推動(dòng)著我們把這次活動(dòng)辦好。曹紅麗老師負(fù)責(zé)算分、頒獎(jiǎng)，趙慧陽(yáng)老師負(fù)責(zé)攝像、拍照，梁凱凱老師負(fù)責(zé)紀(jì)律、安全，吳艷霞老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)主持人，協(xié)調(diào)比賽環(huán)節(jié)。穆玉平老師和李紅艷擔(dān)任評(píng)委工作，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)。老師大家分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同保證了活動(dòng)的圓滿完成。</b></h3><h3><b> 教而不研則淺，研而不教則空。希臘哲學(xué)家普羅泰格爾說(shuō)過(guò)，頭腦不是一個(gè)要被填充的容器而是一把需被點(diǎn)燃的火把。如何點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心對(duì)歷史、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，需要我們研究教法，創(chuàng)新教法，作新時(shí)代新教師。</b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 四、大賽圓滿結(jié)束，學(xué)習(xí)永無(wú)止盡</font></b></h1><h3><b> 這次歷史劇表演，對(duì)于學(xué)生是一種歷練，也是一段美好的回憶。他們沒有因?yàn)榕啪毿量啾г梗幌氚炎约旱慕巧莺?。各班的?dǎo)演喊的嗓子都啞了，但依然在精益求精。1804班的學(xué)生克服各種困難，用最短的時(shí)間排出完整的作品，1801班的導(dǎo)演多次同老師溝通劇本，1904班的劇本臺(tái)詞最多，但是他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，沒有一個(gè)人有忘詞的地方……他們的精神推動(dòng)著這次大賽向高水平邁進(jìn)。</b></h3> <h5><b><font color="#39b54a">主持人陣容強(qiáng)大</font></b></h5> <h5><font color="#39b54a"><b>對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰</b></font></h5> <h5><b><font color="#39b54a">高根應(yīng)老師的點(diǎn)評(píng)手稿</font></b></h5> <h5><b><font color="#39b54a">字里行間流露出來(lái)的真情與感動(dòng)</font></b></h5> <h5><b><font color="#39b54a">付出了就會(huì)有收獲</font></b></h5> <h3><b> 通過(guò)此次活動(dòng)，作為老師，我們也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。</b></h3><h3><b> 首先，要相信學(xué)生的潛力是無(wú)窮的，教學(xué)的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。把任務(wù)交給學(xué)生，把時(shí)間留給學(xué)生，他們可以完美得表現(xiàn)。</b></h3><h3><b> 其次，要不斷提高自身素質(zhì)，做學(xué)生最好的引路人。親其師，信其道。教師的魅力，可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出格外的興趣和努力。歷史是真實(shí)的，又是鮮活的。用歷史人物、歷史事件作為切入點(diǎn)，多積累一些史料不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容，還可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</b></h3><h3><b> 第三，要多與學(xué)生交流，多了解學(xué)生。學(xué)生的想法與感受非常重要，在本次活動(dòng)中平常默默無(wú)聞的學(xué)生卻表現(xiàn)出極大的熱情，皆是興趣使然。</b></h3><h3><b> 初次嘗試，第一屆歷史劇表演大賽雖取得了很圓滿的結(jié)果，但也有很多不足之處。比如沒能及時(shí)排除故障，導(dǎo)致學(xué)生精心準(zhǔn)備的PPT無(wú)法放映，影響了舞臺(tái)效果。我們會(huì)帶著收獲，帶著憧憬，一路向前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！</b></h3>