<h3>程軍民，1960年7月出生，1978年2月參加教育工作，一級(jí)教師，從教四十年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，勤勤懇懇，扎實(shí)認(rèn)真地搞好教育教學(xué)工作，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)的贊許。1978年程軍民老師在大眾村史楊小學(xué)任民辦教師，1984年7月從蒲城師范畢業(yè)后被分配到留古初級(jí)中學(xué)任教，學(xué)校安排程老師擔(dān)任初一七班的班主任和語(yǔ)文老師，當(dāng)時(shí)由于特殊的原因，他任教的一七班還沒(méi)有教室，不得已學(xué)校只得借用街西小學(xué)的一間教室讓一七班住。這樣，他一個(gè)人帶著一班學(xué)生來(lái)到街西小學(xué)，他既要上課，還要管理全班學(xué)生，吃飯時(shí)又把學(xué)生帶到初中。由于這些原因，好些學(xué)生都轉(zhuǎn)學(xué)走了，剩下了51個(gè)學(xué)生，對(duì)他們程老師傾注了全部的感情，整天和他們?cè)谝黄鹕睢⒐ぷ?，幫助他們?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。由于工作扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)十五次被評(píng)為學(xué)校模范教師。</h3> <h3>1995年9月，程老師調(diào)到史家廟初中，八月三十一日?qǐng)?bào)到后，學(xué)校安排他擔(dān)任初三一班班主任，代三一班、三二班語(yǔ)文，九月一日早上，他就站在了三一班教室的門(mén)前，迎接學(xué)生的到來(lái)，陪他們一起上操、早讀，促使他們有一個(gè)良好的開(kāi)端。這一級(jí)學(xué)生紀(jì)律差，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，男生特別愛(ài)打架，針對(duì)這些情況，首先結(jié)合語(yǔ)文課堂正面引導(dǎo)，其次分別談心，做到和每個(gè)學(xué)生談心至少一次，最后和家長(zhǎng)密切聯(lián)系、家訪，一個(gè)月后，班級(jí)紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)上也有了好的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中，注重基礎(chǔ)，加強(qiáng)作文練習(xí)，每周一次，他都全批全閱，精講示范。他每天備課完結(jié)后，批閱15本作文，常常工作到深夜。2017年9月，程老師又回到了他夢(mèng)寐以求的教學(xué)一線，學(xué)校安排程老師代二年級(jí)二班的數(shù)學(xué)課，在教學(xué)中滲透做人的道理。在教學(xué)中，他堅(jiān)持精講多練，注重作業(yè)練習(xí)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)改正。日如一日、年復(fù)一年，他始終堅(jiān)守著自己心目中的那份信念：盡自己最大的努力把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。即使臨近退休，他仍一如既往、不懈努力，畫(huà)好教育生涯的句號(hào)，為人生留下一個(gè)大的感嘆號(hào)！</h3>