二年級數(shù)學組社會實踐活動《量一量，比一比》

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<h3><font color="#010101">     《量一量，比一比》二年級上冊第六單元中的一節(jié)實踐活動課。學生在第一單元已經(jīng)認識了線段，形成了1厘米和1米的長度表象，完成了對線段、厘米和米的認識。因此，本節(jié)課教學目標的定位就不能僅滿足于通過測量加深對米和厘米這兩個長度單位的認識上，而是注重讓學生結合生活實際，以自己身體各部分長度為標準，表示動物的身高(長)，經(jīng)歷實際測量物體長度的過程，認識身邊物體的長度,并在實踐活動中,能夠用比較合適的方式描述物體的長度,體會測量本質(zhì)，培養(yǎng)估測能力，構建不同物體之間的長度關系，發(fā)展學生的長度觀念，體驗數(shù)學帶來的樂趣。</font></h3> <h3><font color="#010101">    學生結合生活實際，親自實際測量物體長度的過程，認識身邊物體的長度。</font></h3> <h3><font color="#010101">  量一量平時用的桌子、椅子、書本，樂在其中。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 測量時孩子們特別認真，測量方法也很規(guī)范。</font></h3> <h3><font color="#010101">    測量時孩子們選擇了不同的測量工具——直尺、卷尺、軟米尺......不管用哪種工具，孩子們測量出來的結果都非常精準。</font></h3> <h3><font color="#010101">生活中可測量的物體可真多，孩子們有一雙善于觀察的小眼睛。</font></h3> <h3><font color="#010101">     孩子們學以致用，在測量之前先估測、步測同時注意把測量任務與生活實際相結合，體驗測量的價值。 </font></h3> <h3><font color="#010101">     通過測量、比較，孩子們感受到數(shù)學來源于生活，服務于生活，將數(shù)學知識應用到實際生活中。 </font></h3> <h3><font color="#010101">    在實踐活動中也少不了家長的合作與協(xié)助，有的將孩子測量的過程拍了短視頻。</font></h3> <h3><font color="#010101">    在測量完之后，孩子們將自己的測量結果都做了詳細的測量記錄。</font></h3> <h3><font color="#010101">     在本次實踐活動中，加深學生對測量本質(zhì)的體驗，同時培養(yǎng)學生的估測能力，初步建立長度觀念。進一步加深學生對厘米和米的認識，建立長度單位的觀念，體會度量的思想和方法，用不同的方式描述物體長度的過程，實質(zhì)上是用不同的長度單位進行度量的過程，在實踐操作活動中，積累豐富的測量經(jīng)驗，為后續(xù)學習奠定基礎。</font></h3>