<h1><b><font color="#010101"> 冬天來了，孩子們對于冬天的寒冷都有一定的畏懼感，不愿起床，不愿做早操。而爸爸的角色在寶貝的成長道路上有著不可或缺的作用，寶貝的剛強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢和張揚的個性，都離不開爸爸的言傳身教。為了讓孩子們消除寒冷的畏懼感，能夠不怕寒冷，做個勇敢的孩子。于是，我們就開展了為期一周的“爸爸助教”活動，讓爸爸走進(jìn)幼兒園，為自己孩子所在的班級進(jìn)行一次別出心裁而富有意義的教學(xué)活動。</font></b></h1> 游戲《小馬運糧》 <h3> 周一，陳爸爸給孩子上了一節(jié)游戲課《小馬運糧》，以小馬幫媽媽做事的故事情節(jié)展開活動，在活動中他先引導(dǎo)幼兒學(xué)會夸跳的技能后，逐步進(jìn)入故事情節(jié)中小馬幫媽媽運麥子到磨坊并跨跳過小河。</h3> <h3>小河不大，我們能夠跨跳過去，大家要小心，不要掉到河里奧。</h3> <h3>陳爸爸活動感想：</h3><h3> 首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會，能夠零距離的接觸孩子們，讓我感覺仿佛又回到了孩童時代，同時也真的體會到了老師們的艱辛，上課時不是每個孩子都能認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，調(diào)皮搗蛋的孩子有很多，根本不聽老師的口令，沒有專業(yè)的知識和教學(xué)方法的話真的是沒辦法教下去的，深深體會到老師們真的不容易，我同時也希望所有的家長能夠理解并支持老師的工作。謝謝！</h3> 游戲《母雞生蛋》 <h3> 周二，邱爸爸的《母雞生蛋》，他從談話導(dǎo)入主題，小雞是怎樣走路的？母雞生蛋的時候是怎樣的？激起了孩子的興趣。在設(shè)計好游戲中障礙，讓母雞們雙腿夾著皮球通過障礙去生蛋，孩子剛剛嘗試這游戲時不是那么順利，但經(jīng)過多次練習(xí)后，慢慢地掌握夾球走的技能。</h3> <h3>認(rèn)真地聽邱爸爸講游戲的玩法。</h3> <h3>小心保護(hù)好自己的蛋蛋，不要讓它掉下里奧。</h3> 游戲《花樣傳球》 <h3> 周三，徐爸爸給孩子們帶來了《花樣傳球》游戲，，在游戲中，講解游戲的玩法非常詳細(xì)，還進(jìn)行了示范。游戲一步一步地提升，從跨下傳球到頭上傳球，組與組比賽對抗賽，對表現(xiàn)的好組進(jìn)行表揚貼紅蘋果??獎勵，大大提高了孩子的積極性。</h3> <h3>頭上傳球，跨下傳球，男女隔空傳球，傳球的方法好多呀。</h3> <h3> 徐爸爸感想：</h3><h3> 1.小朋友們在活動中大部分都能夠參與，做得也很認(rèn)真，能理解動作要領(lǐng)，使整個活動能夠開展下去，小朋友們的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到鍛煉，有些平時不愛動的孩子也愿意參與到活動中。</h3><h3> 2.對整個助教活動的反思，在互動中有些孩子聽不清我的指令，或是不能理解一些語言，以后若有機(jī)會再次參加類似活動，會充分考慮這些，盡量講得通俗易懂，使每個小朋友都能聽懂并都參與到活動中。</h3><h3> 3.整個活動孩子的參與率高，孩子的熱情高，爸爸充當(dāng)了一回老師，讓小朋友覺得更加親近。</h3> 傳棒接力 <h3> 周四，王爸爸給孩子們上了一節(jié)《接力傳棒》游戲，在活動中，王爸爸以開運動會來導(dǎo)入，在接力項目想要取得優(yōu)秀的成績，一定要齊心協(xié)力傳好接力棒。為此，王爸爸示范講解了接棒的動作要點，左手接，右手傳。孩子們在練習(xí)中慢慢掌握了接棒的動作要領(lǐng)。</h3> <h3>接好棒棒是取得勝利的關(guān)鍵，快把棒棒傳給我。</h3> <h3>王爸爸感想： </h3><h3> 在星期二的時候，陳老師邀請我參加班上的助教活動，體驗在幼兒園的教學(xué)生活，我非常高興的接受了這項光榮的任務(wù)，陳老師讓我自己在教案網(wǎng)上找一個游戲，我非常的糾結(jié)，我應(yīng)該給孩子們玩什么游戲呢，他們會不會配合我這個家長老師呢，最后在陳老師的指導(dǎo)下選擇了接力傳棒這個游戲。</h3><h3> 星期四下午，我準(zhǔn)時來到教室門口，看到我的到來，孩子們用驚奇的目光打量著我，有的孩子沖我笑笑招招手，陳老師向孩子們介紹了我，孩子們用熱情洪亮的聲音向我問好，我們馬上進(jìn)入了主題，我開始講解接力傳棒游戲的玩法，我觀察著那一張張可愛的臉，他們都在全神貫注的聽講，最后，我和孩子們完成了一次又一次的游戲，在歡聲笑語中結(jié)束了今天的助教。</h3><h3> 幼兒園老師真的很辛苦，從孩子入園到離園，是老師們用愛心，責(zé)任，耐心讓我們的孩子一天天的進(jìn)步，作為家長，我非常欣慰，也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。謝謝老師，也感謝孩子們給我這個寶貴的機(jī)會，祝愿孩子們健康快樂成長！</h3> 螃蟹運球 <h3> 周五，談爸爸帶來一個《螃蟹運球》的游戲，整個游戲非常吸引孩子們。從熱身運動來調(diào)動積極性，讓孩子們模仿螃蟹走路，兩人背靠背運球。在這活動中，讓孩子們明白了只要兩人合作好，步伐一致，才能夠安全地把球運動終點站。</h3> <h3>你靠緊點奧，你走點慢奧，兩人一起橫著走，不要讓球掉下來。</h3> <h3>談爸爸感想：</h3><h3> 先感謝幼兒園陳老師邀請我參與本次家長體育助教活動，其實當(dāng)一開始看到這個消息的時候，我內(nèi)心是十分忐忑的，當(dāng)時有點懵，因為我完全沒有這方面的經(jīng)驗。于是只能從網(wǎng)上找教案和關(guān)于幼兒體育方面的熱身運動，一連找了有兩天。其中還鬧了個笑話，我第一次找的教案還跟我前面一位家長的教案一模一樣，沒辦法先來后到么，只能放棄這個教案。幸好后來陳老師給了我一個教案。終于在忐忑中到了星期五這一天，內(nèi)心說實話還是很緊張的，但是只能硬著頭皮上了，好在助教課上還有兩位老師的協(xié)助，不然還真搞不定一幫小家伙們。這次助教給我的感受非常多，也通過這次活動深刻體會到了幼兒教師的辛苦。最后我想說這次助教活動在了解孩子們幼兒園生活的同時，也是對我自己的一個挑戰(zhàn)。謝謝！</h3> <h3><br></h3><h3> 本次家長助教拉近了彼此的距離，促進(jìn)了互動，增進(jìn)了情感，實現(xiàn)了溝通。我們真切的體會到：在幼兒園的教育工作中“家長助教”是一種非常好的家園共育方式，家長有熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動，他們是我們老師的合作伙伴，也是很好的教育資源。我們應(yīng)該充分挖掘，利用家長這個豐富的教育資源，擴(kuò)展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒園的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。</h3>