慧聲慧影 <h3>2019年12月27日，正值隆冬時節(jié)，育才中學(xué)教研活動正在熱火朝天地進(jìn)行著！育才中學(xué)“學(xué)案式”教學(xué)一直在不斷地創(chuàng)新，逐步走向成熟。本學(xué)期我校集體備課緊緊圍繞“備課——教研——修改——講課——評課”開展集體教研活動，在每周的集體備課活動當(dāng)中，各教研組的老師們積極備課，互相討論，互相交流，認(rèn)真修改，將研究的成果在第二周的公開課中進(jìn)行展示。真正做到了立足課堂，扎實(shí)教研！學(xué)末之際，最終選出孟立峰和楊慧兩位優(yōu)秀教師觀摩示范！并誠邀各兄弟盟校來我校參加活動。</h3> <h3>楊慧老師講授的是蘇教版一年級上冊《9+幾》一課。</h3> <h3>楊慧老師結(jié)合一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過讓學(xué)生自己擺一擺，同桌說一說，全班交流的學(xué)習(xí)方式。寓教于樂，讓學(xué)生在故事當(dāng)中尋找數(shù)學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識解決生活中的問題。</h3> <h3>楊慧老師在學(xué)案中設(shè)計了有層次的練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生編題、解題的能力，逐步提高學(xué)生的邏輯思維能力！</h3> <h3>孩子們?nèi)褙炞⒌淖鰲罾蠋熅脑O(shè)計的習(xí)題，仿佛這一刻只有我與數(shù)學(xué)奧秘同在。</h3> <h3>孟立峰老師講授的是部編版四年級上冊《麻雀》一課。</h3> <h3>孟立峰老師采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的方法，采取“讀—找—話一議—讀”的方法，從文章中找答案，說理由，通過朗讀把自己的理解讀出來。</h3> <h3>在拓展延伸環(huán)節(jié)，孟立峰老師設(shè)計了母愛名言和母愛故事兩部分，在學(xué)生受到情感共鳴時，說說自己媽媽感人至深的故事，為習(xí)作提供了材料。讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗(yàn)。有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣！</h3> <h3>聽課之后，我們育才中學(xué)與平泉一小、平泉二小、平泉中學(xué)以及趙家小村聯(lián)校一起進(jìn)行了評課活動。平泉一小的張校長為我們做課的兩位老師提出了寶貴的意見。張校長指出：《9加幾》這課中，學(xué)生在進(jìn)行全班交流時，我們教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對兩種方法進(jìn)行比較，優(yōu)化算法 ，教給學(xué)生尋找合適的算法解決問題。平泉二小的張紅麗老師指出，《9加幾》這節(jié)課課堂效果非常好，小組互學(xué)效率高，如果我們教師的評價的語言再豐富一些就更好了。我校教師一定會以本次活動為契機(jī)，在今后的課堂教學(xué)中加大課改的力度，使“學(xué)案式教學(xué)”更加完善。為了讓我們的課堂達(dá)到民主和諧、輕松高效而共同努力！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸。時代在進(jìn)步，我們育才中學(xué)的每一位教師都在潛心教研，不斷進(jìn)步，不忘初心，砥礪前行！</h3>