<h3>鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U</h3> <h3> 為進一步推動課外閱讀活動的開展，促進學生知識水平和語文素養(yǎng)的提高，培養(yǎng)學生好讀書、讀好書的良好習慣。結(jié)合章貢區(qū)教研室推薦書目，我校在12月24日舉行了語文課外閱讀競賽活動。</h3> <h3> 此次競賽試題主要考查學生三個月以來對推薦書目的閱讀情況。試題內(nèi)容豐富，涉及面廣。</h3> <h3>??比賽內(nèi)容：</h3><h3>一年級：《和大人一起讀》共4本</h3><h3>二年級：《小鯉魚跳龍門》 《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨的小螃蟹》 《小狗的小房子》 《一直想飛的貓》</h3><h3>三年級：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》</h3><h3>四年級：《中國神話傳說》《世界神話傳說》《昆蟲記》（青少年版本）《林漢達.中國歷史故事集》珍藏版 </h3><h3>五年級：《中國民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》《動物素描》《少年音樂和美術(shù)故事》 </h3><h3>六年級：《童年》《愛的教育》《小英雄雨來》《可怕的科學.科學新知系列.超級建筑》《假如給我三天光明》</h3> <h3> 瞧，考場上鴉雀無聲，同學們個個沉著冷靜，積極思考，認真答題，用自己的實力驗證著自己的課外閱讀水平。</h3> <h3> 競賽后，由同年級語文老師進行流水閱卷閱卷，認真評選。根據(jù)競賽成績，按年段評選出一等獎、二等獎和三等獎。</h3> <h3> 葉冬秀副校長與吳書記一同為閱讀競賽的優(yōu)勝班級和獲獎的學生頒發(fā)獎狀。</h3> <h3> 本次競賽活動更加激發(fā)學生們閱讀的興趣，培養(yǎng)廣大學生“勤讀書、愛讀書、讀好書”的讀書習慣。讓學生們浸潤在這樣的校園文化中，接受知識的洗禮，感受書香的熏陶，做一位“腹有詩書氣自華”的好少年。<br></h3>