<h3> 2019年12月5日清苑小學二至六年級，數(shù)學思維導圖評比活動圓滿結束，以下是優(yōu)秀作品的一部分，請大家觀摩欣賞吧！<br> 思維導圖是一種有效的思維工具，它引導著我們的思維方式，具有思維發(fā)散和思維整理的功能，既能水平思考又能垂直思考，通過運用一些線條、符號、詞匯和圖像，來把一長串枯燥的信息，變成彩色的容易記憶的，有高度組織性的圖。</h3> <h3> 色彩豐富的中心圖案，清晰的一級分支，簡明扼要的文字，完整的展示出這單元的知識要點。</h3> <h3> 別看我們是二年級的小朋友，比起高年級的哥哥姐姐，思維導圖繪制的本領也毫不遜色吧！?? </h3> <h3> 一級分支色彩明麗，冷暖色調交替使用，小圖標的運用更能加深對知識點的把握。</h3> <h3> 繪制的過程提煉出三個以上知識點，作為一級分支，整個頁面的布局較為豐滿。</h3> <h3> 中心圖案顏色在3--7種之間是最完美的～</h3> <h3> 二級分支的線條是弧線，線條要流暢，提取關鍵字4字以內(nèi)，一線一詞～</h3> <h3> 需要繪制的主標題寫在中心圖顯眼的位置，姓名和日期在主題圖周圍。</h3> <h3> 孩子們的思維是跳躍的，多彩的，將思維的過程用圖畫的方式展現(xiàn)出來，就是一個思維導圖的過程。<br> 思維導圖讓孩子們掌握了一種有效的學習策略，使他們明白如何去概括陳列知識點，所有的數(shù)學知識都可以使用簡潔的關鍵詞和清晰的結構圖來呈現(xiàn)，讓零散的知識變得系統(tǒng)化。</h3> <h3> 從最初的懵懂，到現(xiàn)在繪制的游刃有余，同學們經(jīng)歷了一個學習成長的過程，找準關鍵，把握要領，相信每一位同學都能做得出色！同學們，拿起手中的筆畫起來，下一屆的優(yōu)秀作品就是你的哦！</h3>