<h3><font color="#167efb"> 還記得浚澤剛來幼兒園時的樣子，悶悶的哭著眼眶里有淚水打轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在幫助老師、幫助小朋友，贏得大家的喜愛。在這里老師想寫一篇愛你的文字送給可愛的浚澤。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 早區(qū)時間，浚澤選擇了益智區(qū)的排序玩具。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>專注的浚澤</b></font></h1> <h3><font color="#167efb"> 第一次嘗試浚澤找到了最大的放在最下面，最小的放在了大的上面，然后是第二大的第三……</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 排好了，浚澤觀察了一會玩具，再次把它們拿了下來重新開始。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>不氣餒的浚澤</b></font></h1> <h3><font color="#167efb"> 第二次嘗試開始，比第一次進步了許多，但還是有一個橙色玩具放錯了位置?？砂殉壬哪昧顺鰜恚淮涡⌒〉某晒?，玩具按照從大到小順序排列的非常整齊，但是浚澤并沒有就此滿足，他先是觀察了一會玩具，然后果斷的將上面四個拿了下來，把橙色的放了上去。終于，成功了！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 浚澤通過自己不斷的嘗試比較，終于成功的將玩具從大到小的排列整齊，這對于小班孩子來說是非常棒的一次游戲一次體驗。小班孩子受年齡特點、生理成熟的制約，比較、排序?qū)τ谒麄儊碚f是有一定挑戰(zhàn)性的。但是浚澤能夠全程專注的完成此次挑戰(zhàn)，老師很為你驕傲。浚澤，你是最棒的！</font></h3>