閱讀遇見最美的自己！實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（7）閱讀掠影空白 <h1><font color="#333333"><b> </b></font><b></b><b></b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">打開一本書，</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">撲面而來；</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">又好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">從天而降。</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">“腹有詩書氣自華”，</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">書，</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">不僅能提升我們的精神品味，</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">更能浸潤我們的靈魂。</b></h1><h1><font color="#333333"><b> 一一致二（7）班所有的孩子們</b></font></h1> <b>一、點(diǎn)起童心閱讀之燈——構(gòu)建班級閱讀平臺</b><br> 在班級設(shè)立“班級讀書角”營造濃厚的書香氣息。 在班級開展誦讀評比、學(xué)期誦讀擂臺賽、讀書分享會……清晨我們一起讀國學(xué)、師生共讀，共背經(jīng)典等活動(dòng)開展的個(gè)性化的閱讀活動(dòng)。利用摘抄筆記及讀書交流會，積累沉淀語言，廣開思路，提升寫作能力和口頭表達(dá)能力。創(chuàng)新微信閱讀交流群，處處關(guān)注班級學(xué)生的閱讀興趣培養(yǎng)。推動(dòng)孩子們從“愛讀”走向“會讀”，獲得純正的閱讀品位，獲得閱讀能力、思辨能力。 <h3><font color="#010101"> 教室里的書架是孩子們另一片學(xué)習(xí)的樂園！書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。孩子們紛紛帶來自己喜愛的書籍，小心翼翼地放在書架上，下了課互相分享著彼此看過的有趣的故事，何其歡樂！</font></h3> <h3>我的的書柜，被我們?nèi)脻M滿的。</h3> <b>二、點(diǎn)亮童心閱讀之火——豐富讀書活動(dòng)</b><br> 以閱讀經(jīng)典名著為主要內(nèi)容，以“晨誦、午讀、暮省”為抓手，積極組織開展“誦讀之星”“閱讀分享”“誦讀經(jīng)典典”等一系列的讀書活動(dòng)。 <h3>會閱讀，還要會分享</h3> <h3><font color="#010101">讀書交流會上，我們共同分享美文佳作，交流讀后體會，引得同學(xué)們的陣陣掌聲！希望更多的同學(xué)能融入到閱讀中來，遇見他的那個(gè)良師益友！</font></h3> <h3>聽寫同學(xué)們的分享，個(gè)個(gè)若有所思，若有所得。</h3> <h3><font color="#010101">我的課堂我做主。</font></h3> <h3>我專注的樣子比誰都帥氣呢</h3> <h3><font color="#010101">早讀國學(xué)，誦讀經(jīng)典。</font></h3> <h3><font color="#010101">從書中，孩子們找到了來自文字的啟迪！日子長了，他們便獲得了對生命對人生最深切地認(rèn)知與感悟。也許，"下筆如有神"說的就是這個(gè)道理吧。</font></h3> 互動(dòng)互助，相互提高，看！他們多認(rèn)真！<br> <h3><font color="#010101">不動(dòng)筆墨不讀書！瞧瞧我的讀書筆記吧！</font></h3> <b>三、點(diǎn)燃親子閱讀之焰——拓寬讀書社會影響</b><br> “與孩子一起閱讀，陪孩子一起成長。”．家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師；父母的陪伴閱讀能讓孩子們更加自信，閱讀的熱情更高漲。<br>陪伴是最好的教育。 <h3><font color="#010101">在家長們和同學(xué)們的共同努力下，我們已經(jīng)堅(jiān)持閱讀打卡三個(gè)多月啦，我們堅(jiān)信:只要有恒心，我們就能有所收獲！特別感謝周弘凌媽媽為班級的付出，每天細(xì)心得統(tǒng)計(jì)班級打卡情況，沒有打卡的及時(shí)提醒。</font></h3> <h3><font color="#010101">評獎(jiǎng)啰！老師知道，雖然你們表情嚴(yán)肅，但心里一定樂開了花。</font></h3> <h3>每周閱讀之星頒發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品多樣，吃的用的應(yīng)有盡有。</h3> <h3><font color="#010101">九月閱讀之星</font></h3> <h3><font color="#010101">十月閱讀之星</font></h3> <h3><font color="#010101">11月閱讀之星</font></h3> <h3><font color="#010101">我堅(jiān)持我驕傲，每月閱讀之星風(fēng)采</font></h3> <h3><font color="#010101">每天的閱讀時(shí)光在家也不能松懈！大手拉起小手，捧起一本小小的圖書，一起閱讀，共同分享，這是一種快樂，同一份閱讀雙重的收獲。有了爸爸媽媽的陪伴，書里的故事仿佛變得更加生動(dòng)有趣了呢！堅(jiān)持在班級群閱讀打卡的孩子，為你們點(diǎn)贊！</font></h3> <h3>家庭書柜</h3> <h3><font color="#010101"> “言傳不如身教”，家長和孩子們一起讀書，一起感受故事的精彩，一起領(lǐng)略人世間的真善美。讓孩子們與書為伴，與賢人為伴，健康快樂向上地成長。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"></h3>