<h3> 12月30日上午，縣教研室梅安心主任，主管初中部的楊榮堂主任，帶領(lǐng)部分學(xué)科教研員，來(lái)到蘄州鎮(zhèn)胡風(fēng)中學(xué)，參加第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)胡風(fēng)中學(xué)的結(jié)對(duì)送教活動(dòng)。</h3> <h3> 全縣2019年初中教育教學(xué)工作會(huì)后，教研室為了落實(shí)會(huì)議精神，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，制定了全縣初中學(xué)校開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的實(shí)施方案，加強(qiáng)初中校際之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)各學(xué)校不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，完善學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。蘄州鎮(zhèn)中心學(xué)校針對(duì)所轄胡風(fēng)中學(xué)的現(xiàn)狀，要求胡風(fēng)中學(xué)既要結(jié)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)子，又要結(jié)幫扶對(duì)子。在教研室和中心學(xué)校的大力支持下，胡風(fēng)中學(xué)提出與城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，借助城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)與城區(qū)學(xué)校一體化發(fā)展。對(duì)此，第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)給予積極的響應(yīng)。</h3> <h3> 兩所中學(xué)成功結(jié)對(duì)后，迅速開(kāi)啟交流行動(dòng)。在12月30日的活動(dòng)中，第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡東輝、陳小梅、祝賽三位老師分別展示了一節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的復(fù)習(xí)課，受到胡風(fēng)中學(xué)師生的好評(píng)。教研室和蘄州鎮(zhèn)中心學(xué)校的教研員深入現(xiàn)場(chǎng)一同觀課。</h3> <h3> 隨后，梅安心主任、楊榮堂主任和胡風(fēng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師一起舉行座談會(huì)，座談會(huì)由蘄州鎮(zhèn)中心學(xué)校駱端午校長(zhǎng)主持。<br></h3> <h3> 胡風(fēng)中學(xué)的聯(lián)系教研員趙野平首先對(duì)該校2019年中考及秋季學(xué)期期中考試質(zhì)量進(jìn)行了精準(zhǔn)分析。</h3><h3> 梅安心主任作重要發(fā)言。梅主任說(shuō)，胡風(fēng)中學(xué)過(guò)去是全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育的一面旗幟，當(dāng)前面臨的困難是有師資不足、生源萎縮等諸多客觀原因的，相信也是暫時(shí)的。如何改變現(xiàn)狀，突破困境，梅主任提出了四點(diǎn)要求：一是要凝神聚氣，提振精氣神，全校形成一股奮發(fā)向上的力量；二是盯準(zhǔn)目標(biāo)，從校長(zhǎng)到老師再到學(xué)生，都要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力；三是要爬坡過(guò)坎，圍繞質(zhì)量提升，改變課堂現(xiàn)狀，關(guān)注毎位學(xué)生，強(qiáng)化德育管理；四是要再造輝煌，新班子新作為，擦亮以名人命名的學(xué)校名片，把學(xué)校發(fā)展得越來(lái)越好。</h3> <h3> 楊榮堂主任側(cè)重從專(zhuān)業(yè)角度強(qiáng)調(diào)，胡風(fēng)中學(xué)在歷任校長(zhǎng)的共同努力下，辦學(xué)條件得到極大的改善，學(xué)校要在暫時(shí)的困境中看到自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，盤(pán)活資源存量，重點(diǎn)關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)內(nèi)挖潛，落實(shí)常態(tài)化的校本教研；對(duì)外借力，結(jié)對(duì)開(kāi)展校際交流活動(dòng)；加強(qiáng)精細(xì)化管理，不折不扣不走樣地執(zhí)行教研室頒布的中考評(píng)價(jià)方案、備考方案和集體備課方案，那么，學(xué)校再創(chuàng)輝煌可指日而待。</h3> <h3> 駱端午校長(zhǎng)結(jié)合以上兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，要求學(xué)校一班人消化好講話(huà)精神，結(jié)合實(shí)際，拿出切實(shí)可行的方法，讓學(xué)校早日重振雄風(fēng)。</h3> <h3> 最后，胡風(fēng)中學(xué)校長(zhǎng)潘憲華代表學(xué)校班子和全體教職工，滿(mǎn)懷信心地表示，學(xué)校一定明現(xiàn)狀，樹(shù)目標(biāo)，找差距，補(bǔ)短板，加強(qiáng)課堂管理，繼續(xù)推進(jìn)“三步十環(huán)”高效課堂建設(shè)，堅(jiān)持用好“五好習(xí)慣”自評(píng)自省手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，立足課堂抓質(zhì)量，創(chuàng)新舉措謀發(fā)展，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，奮力續(xù)寫(xiě)胡風(fēng)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的新輝煌！</h3>