<h3>親愛的，你是否讀過童話？</h3><h3><br></h3> <h3>
也許你是而立之年的職場精英，也許你是身兼數(shù)職的全能媽媽，但無論你身份如何，在記憶深處，總能翻出馬良的神筆、灰姑娘的舞鞋，也曾幫小蝌蚪找過媽媽，也曾嘲笑過井底的那只青蛙。<br></h3><h3><br></h3> <h3>童話，是根植于每個(gè)人心底的寶藏，也是每代人不可或缺的童年。</h3> <h3>值此2020年元旦來臨之際，中五班第二屆親子故事表演活動(dòng)亦如期而至。家長和師生們通過童話故事表演的形式來迎接新一年的到來，來歡慶孩子們的茁壯成長。<br></h3><h3><br></h3> <h3>瞧，活動(dòng)開始啦！在孩子們的集體舞中，“幸福童年 一起成長”中五班第二屆親子故事表演暨歡慶元旦活動(dòng)拉開了帷幕。讓我們一起步入童話的天地，領(lǐng)略一下中五班的風(fēng)采。<br></h3><h3><br></h3> <h3>故事表演《蟈蟈與蛐蛐吹牛皮》</h3> <h3>說大話的蟈蟈和吹牛皮的蛐蛐</h3> <h3>全都被大公雞吃掉了</h3> <h3>故事表演《小紅帽》<br></h3> <h3>故事表演《小熊請客》<br></h3> <h3>故事表演《小熊請客》<br></h3> <h3>故事表演《沒有牙齒的大老虎》</h3> <h3>故事表演《馬醫(yī)生》</h3> <h3>故事表演《小壁虎借尾巴》</h3> <h3>故事表演《鵝大哥出門》</h3> <h3>故事表演《爸爸機(jī)器人》<br></h3> <h3>故事表演《愛吃糖的妹妹》</h3> <h3>故事表演《龜兔賽跑》</h3> <h3>活動(dòng)中開心熱鬧的游戲環(huán)節(jié)。</h3> <h3>除了故事表演，中五班的小朋友和家長們還多才多藝。</h3> <h3>歌曲《最美的光》</h3> <h3>舞蹈《快樂的小星星》</h3> <h3>架子鼓表演《歌曲串燒》</h3> <h3>歌舞表演《寶貝 寶貝》</h3> <h3>手語表演《感恩的心》</h3> <h3>詩朗誦也不在話下。</h3> <h3>聲情并茂的《木蘭辭》</h3> <h3>快樂的時(shí)光在孩子們的歡聲笑語中飛逝，愛的種子也在親子活動(dòng)的潛移默化中生根發(fā)芽。徜徉在童話的天地里，孩子們愜意得汲取營養(yǎng)，肆意成長。
<br></h3> <h3>要學(xué)習(xí)說大話的蟈蟈，還是毅然斷尾的小壁虎？是墨守成規(guī)、固步自封，還是像馬醫(yī)生一樣開放心態(tài)、換位思考？要像小熊一樣熱情好客，還是像老虎一樣吃糖不刷牙？不用你的諄諄教誨，也用不著千嚀萬囑，熟讀童話的孩子們在心里早已有了答案。<br></h3><h3><br></h3> <h3>童話是開啟廣闊世界的鑰匙，是連接奇思妙想的橋梁，也是我們走近孩子、培育孩子的有力抓手。</h3> <h3>親子童話故事表演，是老師和家長對孩子的共同澆灌，是學(xué)校和家庭對孩子的齊心守護(hù)。師生同心，家園共育，參天大樹的長成還會遠(yuǎn)嗎？</h3> <h3>我們寄希望于未來，也付行動(dòng)于當(dāng)下。</h3><h3><br></h3> <h3>在歡樂的游戲后，中五班第二屆親子故事表演暨歡慶元旦活動(dòng)圓滿結(jié)束了。2019，我們有童話相伴；2020，我們并肩來啦！</h3>