德智體美勞，過個(gè)五彩寒假幸福年——安丘東埠中學(xué)寒假作業(yè)有新招

齊魯名校長領(lǐng)航工程徐軍民工作室

假期來臨，作業(yè)扎堆，叫人又愛又恨。父母吼叫：我生的我生的；孩子跳腳：我太難我太難。今年的寒假，安丘市東埠中學(xué)有點(diǎn)不一樣，或許從此你會愛上寒假；或許從此你會幸福開掛：爸爸媽媽還有娃，相親相愛度個(gè)假。 今年的寒假，東埠中學(xué)圍繞“德智體美勞”做文章，簡單又好玩，增長知識長精神；又會學(xué)習(xí)會生活。 <div> </div> 德：讀兩本好書。（一本中文，一本英文）既看熱鬧又學(xué)語言；既品內(nèi)容又開眼界；既能沉下心走進(jìn)書里，又能放開眼望望世界。所以選擇書目第一重要，后面有附錄推薦。第二重要是做批注。我們不寫讀書筆記，我們給書做批注。筆記可以摘抄，批注發(fā)乎于心。寒假回來咱不曬筆記曬批注，把書讀厚，把理讀通，這叫學(xué)習(xí)！ 智：寒假正是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。古人有很多珍惜時(shí)間的名句，今人有很多見縫插針的事例。名言讀在心里，事例學(xué)在行動。整理一下學(xué)過的——溫故：把不明白的搞明白，把沒記扎實(shí)的記一下；再看看即將學(xué)到的——知新：找找前后關(guān)聯(lián)處，學(xué)習(xí)竅門自然來。閑來搞搞社會實(shí)踐，做做研究性學(xué)習(xí)，寫個(gè)學(xué)習(xí)報(bào)告，學(xué)有所用才見真章。主動的學(xué)習(xí)，學(xué)有所樂；被動的接受，苦不堪言。是苦是樂，全在自己掌握。 體：“德”與“智”是“健心”活動。我們正是長身體的時(shí)候，也正是愛美的年紀(jì)。“豆芽菜”“小胖墩”“眼鏡妹”“近視哥”這些怎么會是健康的美呢！愛上一項(xiàng)運(yùn)動，每天活動一小時(shí)，生命延長十分鐘。跳繩、騎車、跑步、打球……選一樣最喜歡的運(yùn)動，健身的你最美！ 美：這樣一個(gè)紅紅火火、萬家團(tuán)聚、舉國同樂的日子，怎么少得了紅紅火火的“燈籠”。今年寒假，請你做一兩只美麗的燈籠：可以仿古可以現(xiàn)代，可以紙繪可以綢料，可以走馬燈可以動物燈，可以宮燈可以紗燈，可用竹蔑可用鐵絲，可點(diǎn)蠟可通電……怎么美怎么來，用你的巧手裝扮美好的生活。開學(xué)后，我們舉辦東埠中學(xué)第一屆校園燈節(jié)，希望看到你的作品熠熠生輝。 勞：這個(gè)假期是最忙的假期，俗稱“忙年”。大人忙年，我們也不能“忙玩”，干點(diǎn)力所能及的活：擦擦玻璃拖拖地，整整衣柜倒垃圾，樓道衛(wèi)生出把力，摘菜洗菜搟面皮，偶爾下廚露一手，驚掉爸媽眼珠子：再不是嬌養(yǎng)的乖乖女，也不是“狼奔豕突”的渾小子。到底假期干了啥，請寫十篇?jiǎng)趧尤沼?lt;/font>。 閱讀書目推薦： 中文閱讀：初一《西游記》《這個(gè)歷史挺靠譜》，初二《三國演義》《追風(fēng)箏的人》，初三《紅樓夢》《平凡的世界》 英文閱讀：初一：《愛麗絲漫游奇境》；初二：《秘密花園》；初三：《格列佛游記》 英文閱讀指導(dǎo)：標(biāo)生詞譯中文，重點(diǎn)句子會翻譯，書本也是練習(xí)本，對照譯本找差距。 假期讀書做批注，溫故知新寫報(bào)告，運(yùn)動健身精神好，制燈最看誰手巧，勞動日記不能少。 寒假時(shí)間：2020年1月11日至2月9日（農(nóng)歷2019年臘月十七到2020年正月十六）。2月10日（正月十七）學(xué)校見！——祝大家過個(gè)充實(shí)的假期快樂的年！