<h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> 朱永新教授在總結(jié)中說到：教室是根扁擔(dān)，一頭挑著課程，一頭挑著生命，最關(guān)鍵的是課程，目的是書寫生命的傳奇，讓所有生命得到最大的舒展。在我看來，教室是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主陣地，是學(xué)生人格養(yǎng)成的搖籃。如何打造一個完美的教室，關(guān)系到學(xué)生的一生。</h3><h3> 文化路小學(xué)為推進“締造完美教室”的全面開展，更好地做好“完美教室——我的文化我的班”評價和實施工作，在開學(xué)初實行走班參觀考查測評后，12月30日，三年級組又進行了本學(xué)期第二輪締造完美教室的展評曁班主任述職活動。</h3> <h3>林新蕾老師就自己的行為文開展的活動進行解說。</h3> <h3>薛苓老師就自己的活動文化開展的活動進行解說。</h3> <h3>活動中班主任制作精美的課件，和美麗的圖畫，留下了學(xué)生與班主任的美好時光。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">在教室里，我們老師只是在努力地為他們提供各種機會，創(chuàng)造各種情境讓他們?nèi)ジ惺?。締造完美教室，就是給孩子一個精神豐富的家園，讓孩子們在這個精神家園里起航，去尋找更美的風(fēng)景；締造完美教室，就是挖掘?qū)W生背后的故事，關(guān)注學(xué)生的成長，讓他們健康活潑地成長！</span></h3>