<h3>進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《南樂縣教育局以案促改工作實(shí)施方案》的通知精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識、筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。12月31日上午10時(shí)，南樂縣梁村鄉(xiāng)中心學(xué)校在中學(xué)大會(huì)議室組織召開“以案促改工作”專題組織生活會(huì)。我校校委會(huì)成員和各處室主任、副主任及各小學(xué)校長參加了此次會(huì)議，教育局副局長陶占華同志、教研室副主任韓翠萍同志出席并指導(dǎo)會(huì)議，會(huì)議由副校長申國占同志主持。</h3> <h3>大會(huì)分為五個(gè)議程：第一項(xiàng)，副校長申國占同志宣讀組織生活會(huì)會(huì)議要求；第二項(xiàng)，由中心校黨支部委員錢陳鐸同志傳達(dá)《河南開展以案促改工作的創(chuàng)新與實(shí)踐》文件精神，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨紀(jì)處分問責(zé)條例；第三項(xiàng)與會(huì)人員開展批評與自我批評；第四項(xiàng)，常校長做會(huì)議總結(jié)發(fā)言。第五項(xiàng)，副局長陶占華同志發(fā)表講話。</h3> <h3>大會(huì)第一項(xiàng)，副校長申國占同志強(qiáng)調(diào)與會(huì)紀(jì)律，宣布會(huì)議正式開始</h3> <h3>大會(huì)第二項(xiàng)，中心校黨支部委員錢陳鐸同志傳達(dá)《河南開展以案促改工作的創(chuàng)新與實(shí)踐》文件精神，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨紀(jì)處分問責(zé)條例。</h3> <h3>大會(huì)第三項(xiàng)，從?，F(xiàn)習(xí)校長開始，與會(huì)人員分別開展批評與自我批評。秉承懲前毖后、治病救人的原則，與會(huì)人員在咬耳扯袖、紅臉出汗中，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)--批評--團(tuán)結(jié)”目的，實(shí)現(xiàn)了“凝聚奮進(jìn)力量、激發(fā)工作熱情”會(huì)議初衷。</h3> <h3>中學(xué)各處室主任、副主任及各小學(xué)校長結(jié)合會(huì)議主題，聚焦初心使命，深挖思想根源，緊貼思想工作實(shí)際，直奔問題實(shí)質(zhì)，逐一面向全體與會(huì)人員作了深入檢視剖析，進(jìn)行了自我批評。<br></h3> <h3>大會(huì)第四項(xiàng)，常校長做總結(jié)發(fā)言。常校長表示，這次“以案促改”專題組織生活會(huì)上，同志們批評與自我批評深刻，相互批評開誠布公，做到了檢視問題準(zhǔn)、原因剖析透、整改措施實(shí)，達(dá)到了推進(jìn)自我革命、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)黨性的目的。在下步工作中，中心校一定認(rèn)真制定整改方案，逐項(xiàng)研究細(xì)化，一條一條兌現(xiàn)、一項(xiàng)一項(xiàng)整改落實(shí)。通過扎實(shí)整改，讓全體教職工切實(shí)感到“以案促改”帶來的明顯變化，不斷增強(qiáng)教師職業(yè)的獲得感、幸福感和安全感。</h3> <h3>大會(huì)第五項(xiàng)，教育局副局長陶占華同志發(fā)表講話。陶局長表示，本次組織生活會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果，與會(huì)教師在思想上、靈魂上、精神上都有所觸動(dòng)，收獲滿滿。</h3> <h3>陶局長強(qiáng)調(diào)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)思想知識，以教育人的情懷給全體管理人員提出三點(diǎn)要求：對于問題要真心查擺，對于同志要真誠幫助，對于能力要真情提升。以真態(tài)度查擺問題，不敷衍塞責(zé)；以真心誠意批評幫助，不要縱容微惡的萌發(fā)；以真情真意全面剖析，促進(jìn)工作開展。</h3><h3> 一個(gè)人的成長離不開大家的幫助，當(dāng)看到別人的缺點(diǎn)時(shí)，也要有意識的對照自己，從內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)自己，做人要“慎獨(dú)、慎微、慎初”，做到獨(dú)處勿惡、點(diǎn)滴從善、不忘初心。</h3> <h3>南樂縣梁村鄉(xiāng)中心學(xué)校將以此次“以案促改工作”專題民主生活會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全體師生朝著更高更強(qiáng)的目標(biāo)踏浪趕潮，爭創(chuàng)一流！</h3>