<h3><font color="#010101">黔江區(qū)育才小學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)周暨美育改革階段成果展</font></h3> <h3><font color="#010101"> 2019年12月31日，育才小學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行了黔江區(qū)育才小學(xué)校第三屆校園文化周暨美育改革階段成果展展演活動(dòng)，來(lái)自區(qū)教委和城東街道以及集團(tuán)學(xué)校的二十多位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓主席臺(tái)就坐，觀看了此次展演活動(dòng)。</font></h3> 美育是指培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好美和創(chuàng)造美進(jìn)而追求美好生活的能力的教育，也稱(chēng)美感教育或?qū)徝澜逃?，是人全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。我校是重慶市首批美育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們以美育的主要功能學(xué)科——音、體、美學(xué)科教學(xué)為抓手，以美育活動(dòng)為載體，學(xué)科滲透為輔助，常態(tài)化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育熏陶和浸潤(rùn)。<br> <h3><font color="#010101"> 一年級(jí)的音樂(lè)綜合課上，同學(xué)們隨詞律動(dòng)，部分學(xué)生做揮舞小國(guó)旗和敬隊(duì)禮，直觀地理解和學(xué)會(huì)了這首歌，面向國(guó)旗，敬禮立誓“我們是共產(chǎn)主義接班人”。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)要求二年級(jí)的學(xué)生要聆聽(tīng)音樂(lè)形象鮮明、結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)短的進(jìn)行曲、舞曲及其他體裁的音樂(lè)段落。進(jìn)行曲多是用步伐節(jié)奏寫(xiě)成，采用四二拍或四四拍，節(jié)奏鮮明，結(jié)構(gòu)整齊，情緒激昂。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 三年級(jí)的同學(xué)用鑼模仿大鐘發(fā)出的聲音，用三角鐵和碰鈴模仿小鐘的聲音，做一個(gè)打擊樂(lè)器音色的聽(tīng)辨及二聲部協(xié)調(diào)性練習(xí)，再聽(tīng)辨《鐵匠波爾卡》，并用這三樣打擊樂(lè)器模仿打鐵的聲音，并進(jìn)行合奏，其他同學(xué)做聲勢(shì)動(dòng)作。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 四年級(jí)的音樂(lè)課堂《哦，蘇珊娜》，是一首美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)風(fēng)格的歌曲。部分同學(xué)學(xué)做牛仔風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作，部分同學(xué)學(xué)跳簡(jiǎn)單的邀請(qǐng)舞，來(lái)體會(huì)美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，同時(shí)了解美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的發(fā)展史。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 五年級(jí)音樂(lè)唱歌課《外婆的澎湖灣》。同學(xué)們利用聲勢(shì)動(dòng)作和隊(duì)形編創(chuàng)來(lái)幫助感受和理解音樂(lè)，強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)實(shí)踐，鼓勵(lì)了音樂(lè)創(chuàng)造。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 六年級(jí)音樂(lè)唱歌課《媽媽格桑拉》，是一首藏族風(fēng)格的歌曲。部分特長(zhǎng)生展示小段藏族舞蹈、多數(shù)同學(xué)手握哈達(dá)，學(xué)習(xí)藏族舞動(dòng)作、隊(duì)形創(chuàng)編。學(xué)生明白了哈達(dá)于藏族同胞的意義，了解了藏族先關(guān)文化及藏族歌曲的風(fēng)格。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 學(xué)校的中國(guó)鼓、合唱、漆彩、朗誦、籃球、足球、羽毛球、簡(jiǎn)筆畫(huà)等社團(tuán)也做了日常的常規(guī)訓(xùn)練或成果展示。</font></h3> 今天，全體育才學(xué)子都是演員，他們或以年級(jí)為單位、或以社團(tuán)為單位，以課例的形式向現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們還原我校美育學(xué)科的老師深抓學(xué)科要素，扎實(shí)開(kāi)展美育工作，培養(yǎng)孩子五育并舉的真實(shí)舉措，同時(shí)更是讓全體育才學(xué)子都能在又一年的學(xué)習(xí)后，向老師、家長(zhǎng)們展示自己本年度的美育成長(zhǎng)和收獲！<br> <h3><font color="#010101">在美育的路上，我們一個(gè)也不能少！</font></h3>